健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，高效記憶

        繼我校多次家長(zhǎng)博雅論壇成功舉辦后，學(xué)生反響甚高。緊隨著話題的不斷深入，熱情的不斷充實(shí)，同學(xué)們?cè)诩ち业恼搲諊?，跟隨著導(dǎo)師一起馳騁肆意，論點(diǎn)碰撞。12月10日，我校中學(xué)部七年級(jí)組又迎來了一場(chǎng)“論壇盛宴”。來自于貴陽心理衛(wèi)生咨詢中心的心理咨詢師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師李永芹女士蒞臨我校開展了一場(chǎng)關(guān)于“健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，高效記憶”的趣味講座。我校傳媒中心為明電視臺(tái)小記者全員出動(dòng)，分別從攝影、攝像、采訪等方面開展攝制，記錄下了這一極具意義的時(shí)刻。

        講座中，李永芹老師圍繞傳統(tǒng)筆記中埋沒關(guān)鍵詞、不易記憶、浪費(fèi)時(shí)間、不能有效刺激大腦等弊端，提出了思維導(dǎo)圖式記憶。從李永芹老師處，同學(xué)們了解到了數(shù)字諧音定位記憶法（如：49死狗、50武林、99舅舅、78青蛙、79氣球）的精確定位；了解到了歌訣記憶法（如：三皇五帝始，堯舜禹相傳，夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，兩晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完）的精簡(jiǎn)濃縮；了解到了適用于古詩詞的字頭記憶法（如：飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛——飛《飛狐外傳》、雪《雪山飛狐》、連《連城訣》、天《天龍八部》、白《白馬嘯西風(fēng)》、鹿《鹿鼎記》）的巧妙、趣味。
 
        大家樂在其中，并主動(dòng)積極地與李老師開展思想、觀點(diǎn)的碰撞交流，論壇現(xiàn)場(chǎng)掀起了一輪輪探討的高潮。會(huì)后，我校傳媒中心為明電視臺(tái)小記者對(duì)李永芹老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪，小記者楊翰清分別就同學(xué)們熟知的語文課堂、數(shù)學(xué)課堂和英語課堂中繁雜的記憶性知識(shí)對(duì)李老師提出了方法性的指導(dǎo)，李老師理論與實(shí)踐相結(jié)合，舉出諸多故事性實(shí)例為小記者一一解答，整個(gè)采訪過程輕松、愉悅。采訪結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“記憶加上方法和技巧的融匯貫通，原來效果是那樣的大相徑庭，甚至是事半功倍！”
 
    
校媒中心為明電視臺(tái)攝像小記者：七年級(jí)一班高新環(huán)、
校媒中心為明電視臺(tái)攝影小記者：七年級(jí)二班吳承俊
校媒中心為明電視臺(tái)采訪小記者：七年級(jí)三班楊翰清
指導(dǎo)老師：張嵐、彭濤
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