排隊(duì)也是種“藝術(shù)”
在為明,德育管理不僅重“嚴(yán)格”更重“明理”,尤其在小學(xué)部生活區(qū)更加注重明理教育。2014年3月26日,為了提高學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊(duì)的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自律性。小學(xué)生活部開展了題為《排隊(duì)的藝術(shù)》主題班會(huì)活動(dòng)。
此次主題班會(huì)活動(dòng)由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)排隊(duì)的藝術(shù),首先讓同學(xué)們知曉排隊(duì)的緣由,了解排隊(duì)的好處,以及忽視排隊(duì)的后果;再擴(kuò)展介紹國外排隊(duì)的習(xí)慣、排隊(duì)的樂趣等。
接著,學(xué)生小組討論起了身邊關(guān)于排隊(duì)的“那些事”, 以及“我們?yōu)槭裁磁抨?duì),如何排隊(duì),怎樣提高排隊(duì)效率”等話題。孩子們也都回憶起了自己在排隊(duì)中的習(xí)慣,有的還表示了改正的決心。最后班會(huì)活動(dòng)在整齊的“排隊(duì)歌”中圓滿結(jié)束。
在此次活動(dòng)中,同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了“排隊(duì)”的意義-,活動(dòng)后,同學(xué)們也開始明白,其實(shí)每一個(gè)站在他人后面的人,同時(shí)也是走在他人前面的人。排隊(duì)讓大家能在安全,文明,有效率的情況下同時(shí)使用有限的資源,同時(shí)也讓人類社會(huì)秩序井然。
同學(xué)們就排隊(duì)話題展開熱議 |