貴陽溫泉校區(qū)

? ? ? 晨昏千里春秋往復(fù)畢業(yè)在即，無論老師、學(xué)生亦或家長，面對即將來臨的小升初考試，大家都不約而同的感受到了壓力。為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)舒緩焦慮，促進教育和諧發(fā)展，凝聚家校管理智慧，共促孩子健康成長，重塑信心督促學(xué)子們抓住每分每秒刻苦努力。10月15日，畢業(yè)班精英家長們再次走進校園，步入課堂，了解近期學(xué)校的管理與發(fā)展，親歷孩子們在校期間的生活與學(xué)習(xí)。見證校園變化、感受自家孩子的成長。

? ? ? 下午，家長們謹遵防疫要求列席我校階梯教室。教學(xué)處沈佳主任開誠布公，結(jié)合畢業(yè)班教師如何通過為明新課堂提升課堂質(zhì)效減輕孩子課業(yè)負擔(dān)落實“雙減政策”；如何針對畢業(yè)考有的放矢制訂切實可行的教學(xué)計劃；如何依據(jù)學(xué)生學(xué)情分層引領(lǐng)學(xué)子們共同進步；以9月月小結(jié)練習(xí)結(jié)果為準繩就準畢業(yè)生們近兩個月在校期間的學(xué)習(xí)情況說開去。通過練習(xí)結(jié)果展示重點強調(diào)了孩子們規(guī)范書寫問題。直觀的展示，令學(xué)生、家長瞬間便明白了大型考試電腦閱，從小養(yǎng)成卷規(guī)范答題習(xí)慣，無論現(xiàn)在將來受益的一定是自己。

? ? ? 接下來的時間，羅校親自披掛上陣就“新政背景下如何幫助孩子平穩(wěn)過渡小升初”跟家長、師生進行了細致、充分的分享交流。她深入淺出地引領(lǐng)大家解讀各項政策規(guī)則，敏銳把握種種挑戰(zhàn)中存在的機遇。目力所及不僅是眼前的小升初更有未來的中、高考。通過幾輪有趣的互動，全體與會者茅塞頓開，忽然間明白了，無論老師、學(xué)生還是家長面對任何任問題，過度焦慮只會成為自己前進道路上的負擔(dān)，放下包袱輕裝上陣，從點滴做起集思廣益、堅持學(xué)習(xí)、持續(xù)改進才是解決問題擺脫焦慮的正解。與其花精力“愁深似?！辈蝗缱r間讀一頁書、練一道題提升能力，堅定信心。

? ? ? 豁然開朗的家長們魚貫步入自家孩子所在的班級。恭候多時的畢業(yè)班班主任們事無巨細，首先集中分享了班級近況以及孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。說起優(yōu)點，他們不吝溢美之辭當(dāng)眾為孩子們加油鼓勁。談及不足，他們分析原因，共商解決方案，單獨與家長面議?？粗蠋?、家長滿懷期待的目光，小家伙們紛紛表示：“從這一刻開始，我們一定抓緊每寸光陰，全身心投入小升初備考戰(zhàn)役！”

? ? ? ?畢業(yè)班家長會順利結(jié)束。剛剛離開校園，家長們便通過班級群對學(xué)校及時舉辦此次活動給予了充分肯定。他們說：“感謝為明，能在關(guān)鍵時刻組織大家解讀雙減政策，消除家長困惑；感謝校長、主任百忙之中幫我們梳理應(yīng)考策略，展示應(yīng)試技巧；感謝班主任細致入微地幫我們分析孩子不足，提供解決方案。您們的真心付出我們都不會忘記！把孩子托付給您們，我們特別放心！”

? ? ? ?“憶過往師長共情，謀未來家校同心，這都是我們的分內(nèi)之事?！卑嘀魅蔚慕y(tǒng)一回復(fù)，謙遜而堅定！

掃一掃，分享到微信