為明萌娃成長(zhǎng)記——我上小學(xué)啦 第二期
是誰(shuí)在陽(yáng)光里灑下歡笑？
是誰(shuí)在微風(fēng)中齊聲應(yīng)答？
是誰(shuí)的眼中充滿星辰般的期待？
又是誰(shuí)的臉上盛開繽紛的色彩？
是我，我是為明溫泉新一屆的一年級(jí)小萌娃！
兩個(gè)多月過去了，我已經(jīng)勇敢自信地邁進(jìn)了新的成長(zhǎng)天地……
??????? 我和同學(xué)們、老師們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)歷了蛻變。看我，專注的眼神、挺拔的腰背、規(guī)范的書寫，我已從最初的坐立難安到逐漸訓(xùn)練有素，這便是成長(zhǎng)的力量！
??????? 每天的寫字課，我都按照老師的要求嚴(yán)格要求自己，背挺直、頭抬高，每一個(gè)筆畫的起筆位置、占格、收筆、頓筆，我都有仔細(xì)觀察和練習(xí)。瞧，我的字是不是進(jìn)步特別大呀！
?????? 現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自立。從最基本的起床穿衣、鋪床疊被，到刷牙洗臉，到食堂的光盤行動(dòng)，我在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)集體生活的趣味所在。誰(shuí)說(shuō)我不能安靜吃飯？誰(shuí)說(shuō)我不能自己穿衣疊被？你們看，我每天都在進(jìn)步，每天都有驚喜！
????? 又到了我最愛的陶藝課、音樂課、舞蹈課、武術(shù)課，是我文化課后的放松時(shí)間。我會(huì)按照老師的要求，再加點(diǎn)自己的創(chuàng)意，仔細(xì)地捏出自己喜歡的陶藝；我會(huì)根據(jù)樂譜，動(dòng)口又動(dòng)手，彈奏出美妙的音樂；我會(huì)根據(jù)老師的肢體要求，舒展身體、放松背骨；我會(huì)傾聽老師的口令，鍛煉一副強(qiáng)壯的身體。
????? 最期待的就是每學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！看，我們風(fēng)姿颯爽，盡力拼搏的樣子是不是特別帥！接力跑、跳繩、兩人三足、毛毛蟲等項(xiàng)目，讓我鍛煉身體的同時(shí)，增進(jìn)了與老師、同學(xué)之間的友誼。
?????? 聽說(shuō)這個(gè)學(xué)期開了一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)——線上家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)爸爸媽媽在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我有在旁邊偷聽哦，我想聽聽老師有沒有表?yè)P(yáng)我，嘻嘻。自從開了家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸媽媽更關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，每次放學(xué)回家第一件事情就是檢查我的書本，看看我有沒有認(rèn)真做筆記，這讓我感受到了我不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，我更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力啦！
?????? 在老師們的精心策劃和安排下，我參加了數(shù)學(xué)闖關(guān)趣味活動(dòng)，計(jì)算關(guān)、圖形關(guān)、巧記分與合……我通過了層層考驗(yàn)，終于通關(guān)成功得到了小禮物，太開心了！
