揚(yáng)帆起航,筑夢(mèng)春天——春天校區(qū)第三期多彩春天藝體組月報(bào)
新的月份站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)!
十一月藝體學(xué)科的學(xué)生們,已步入本學(xué)期精神狀態(tài)極佳的時(shí)期!因?yàn)樵诿课煌瑢W(xué)上都在藝體學(xué)科上學(xué)到了不少的本領(lǐng),接下來(lái),就讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
必修課
口風(fēng)琴課程
本月一年級(jí)口風(fēng)琴完整練習(xí)吹奏了《瑪麗有只小羊羔》并進(jìn)行了舞臺(tái)表演的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們練習(xí)如何登臺(tái)演奏,模仿實(shí)際演奏場(chǎng)景,鍛煉學(xué)生不怯場(chǎng)的心理演奏素質(zhì)。
形體武術(shù)課
???????八式太極拳動(dòng)作,圓活連貫,由簡(jiǎn)至繁;練起來(lái)輕松自如,陰陽(yáng)相合,剛?cè)嵯酀?jì),均勻緩慢,如行云流水,連綿不斷;整套八式太極拳基本上都是由原地左右對(duì)稱(chēng)的單個(gè)動(dòng)作組成,簡(jiǎn)單易學(xué)、動(dòng)作全面、突出重點(diǎn)、對(duì)稱(chēng)均衡,按中等速度練習(xí)用時(shí)兩分鐘左右,對(duì)于初學(xué)者是一套行之有效、體驗(yàn)楊式太極拳動(dòng)作風(fēng)格的拳術(shù)。
舞蹈課程
本月舞蹈主要學(xué)習(xí)了《賽馬》室內(nèi)課間操,并參加烏當(dāng)區(qū)校園舞蹈大賽,榮獲二等獎(jiǎng)!
信息技術(shù)課程
?????? 三年級(jí)主要是讓學(xué)生對(duì)電腦基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成用電腦的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),前期對(duì)信息概念的了解和畫(huà)圖基本操作,從學(xué)生學(xué)習(xí)看有一點(diǎn)枯燥,所以就開(kāi)展學(xué)習(xí)三維創(chuàng)意,用以前畫(huà)二維圖變成了畫(huà)立體圖時(shí),學(xué)生看到打印出來(lái)的模型,有驚訝“哇”的聲和拍撐聲,使學(xué)生有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣。四年級(jí)主要是以排版為基礎(chǔ)進(jìn)行訓(xùn)練操作,本階段主要是以插圖進(jìn)行在文檔進(jìn)行編輯學(xué)習(xí)操作,同學(xué)們知道了對(duì)圖片插入到文檔中后進(jìn)行設(shè)置圖格式等技巧操作,同時(shí)對(duì)在word中進(jìn)行思維導(dǎo)圖的編輯。
?????? 五年級(jí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)了美圖秀秀軟件中的拼圖和摳圖技能。六年級(jí)學(xué)生主要學(xué)習(xí)了運(yùn)用Scratch軟件編寫(xiě)洋洋漫步和飛來(lái)紙團(tuán)的動(dòng)畫(huà)效果。
科學(xué)課程
???????六年級(jí)的孩子們了解了上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)重性好,還用科學(xué)的探究方法發(fā)現(xiàn)了電流可以產(chǎn)生磁性,增強(qiáng)電流可以增強(qiáng)磁性。四年級(jí)的同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了食道和胃的作用,了解了食物在體內(nèi)消化的過(guò)程。
體育課程
??????? 學(xué)生練習(xí)了跳高訓(xùn)練、50米折返跑有氧耐力、跳短繩、足球運(yùn)球等運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和豐富運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。
書(shū)法課
??????書(shū)法有“煙霞供養(yǎng)”、“紙上太極”之稱(chēng)。寫(xiě)書(shū)法可以陶冶性情,可以健身養(yǎng)生。練習(xí)書(shū)法時(shí),往往要運(yùn)用和協(xié)調(diào)全身的肌肉,從而能夠提高身體的協(xié)調(diào)能力,而且還能增強(qiáng)手指、手腕的靈活性。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“書(shū)法是最優(yōu)美最便利的娛樂(lè)工具?!?/p>
選修課程
創(chuàng)意手工
?????? 本月主要學(xué)習(xí)了以,折 揉,剪 等多種方法及對(duì)廢棄物的合理利用,設(shè)計(jì)制作出創(chuàng)意作品,通過(guò)小組合作促進(jìn)學(xué)生地創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和發(fā)展。
武術(shù)
?????? 高段選修課主要學(xué)習(xí)少年規(guī)定拳、集體刀、三人對(duì)練。根據(jù)高段學(xué)生接受能力分項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),動(dòng)作干練有勁,舒展大方。通過(guò)練習(xí)充分鍛煉學(xué)生的靈敏性和力量性。
?????? 低段武術(shù)選修學(xué)習(xí)了國(guó)家段位制一段長(zhǎng)拳,整套拳法根據(jù)規(guī)定步伐和手型安排編排的,參加練習(xí)速度、力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)有著極大的好處。
播音主持
學(xué)生自主討論如何改善普通話(huà)發(fā)音,提升發(fā)音音色。學(xué)習(xí)相聲基本功。
網(wǎng)球
?????? 學(xué)生復(fù)習(xí)了正手擊球、反手擊球等內(nèi)容,適當(dāng)增加了小比賽的內(nèi)容,為學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)行成果檢驗(yàn)。
古箏
??????? 和孩子們一曲學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂(lè)曲《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,并在今年參加的暑期社會(huì)藝術(shù)古箏考級(jí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
書(shū)法選修
???????練習(xí)書(shū)法講究的是專(zhuān)注。所以當(dāng)人們?cè)诩埳蠐]毫潑墨的時(shí)候,心情會(huì)很快沉靜下來(lái),注意力則會(huì)集中,這樣一來(lái),學(xué)習(xí)中的煩惱就會(huì)被遺忘,身心自然能夠得到有效放松。一手好字考試中加分,生活中增樂(lè)。
插畫(huà)設(shè)計(jì)選修
?????? 孩子們?cè)诒驹轮?,從人物基礎(chǔ)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)畫(huà)面的整體認(rèn)識(shí)。一次次認(rèn)真的投入,對(duì)作品的細(xì)心刻畫(huà),最后收獲了色彩斑斕的果實(shí)。
鋼琴
?????? 教師示范手型,指法及講解樂(lè)譜,對(duì)《茉莉花》進(jìn)行分手教授及練習(xí),是一首歌曲江蘇民歌小調(diào),旋律細(xì)膩婉轉(zhuǎn),音樂(lè)清新抒情具有東方色彩。
人工智能與大數(shù)據(jù)
??????通過(guò)漫畫(huà)故事的情景教學(xué),結(jié)合視頻講解,介紹了有關(guān)人工智能和大數(shù)據(jù)的生活實(shí)例,如電子地圖、外賣(mài)軟件、圍棋人工智能和少女詩(shī)人小冰等。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加入了3D設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),同學(xué)們制作了三維立體效果的碗的模型。
社團(tuán)課程
合唱團(tuán)
??????? 孩子們,以一首原創(chuàng)歌曲《爸爸媽媽我愛(ài)你》用歌聲表達(dá)愛(ài),心懷感恩,所遇皆溫柔,感恩所有的相遇和陪伴,感恩節(jié)快樂(lè)!
趣學(xué)電腦
??????介紹了畫(huà)圖軟件,講解了畫(huà)圖軟件中的各種畫(huà)筆和形狀工具。教會(huì)學(xué)生畫(huà)數(shù)學(xué)中的圖形,如三角形、圓形、長(zhǎng)方形和正方形等,引導(dǎo)學(xué)生用不同的形狀畫(huà)小房子。學(xué)生也能夠自由創(chuàng)作,畫(huà)美麗的五星紅旗。
織夢(mèng)少年
同學(xué)們學(xué)習(xí)并練習(xí)了平針的織法,有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始織起了圍巾呢~
3D編程
?????? 主要以項(xiàng)目學(xué)習(xí)為主—畫(huà)“為明橋”,首先讓學(xué)生去觀察“為明橋”的外觀和結(jié)構(gòu),并用word文檔進(jìn)行說(shuō)明為明橋的外觀和結(jié)構(gòu)及畫(huà)出思維導(dǎo)圖,這樣訓(xùn)練寫(xiě)作和word中的編輯的練習(xí)。接著親自用3D實(shí)踐畫(huà)“為明橋”。
創(chuàng)意小畫(huà)家
?????? 在同學(xué)們的畫(huà)筆下繪畫(huà)出了一幅幅美麗動(dòng)人的作品,同學(xué)們通過(guò)繪畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)人物,不僅培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和觀察能力而且也在精美的作品中體會(huì)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣。
乒乓球
主要學(xué)習(xí)了發(fā)球,墊球,推球基本技術(shù)動(dòng)作,通過(guò)雙人對(duì)打,鍛煉學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,腿部和手背力量。
機(jī)器人
??????? 前期了解了機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu),現(xiàn)學(xué)習(xí)怎樣讓“機(jī)器人”運(yùn)動(dòng)起的代碼學(xué)習(xí),主要內(nèi)容學(xué)習(xí)底盤(pán)的代碼,指導(dǎo)學(xué)生讓機(jī)器人走出“十字路”和“米”軌跡效果的編程。
田徑
本月主要訓(xùn)練內(nèi)容
???????學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。?訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。?各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等。
籃球社團(tuán)
??????? 學(xué)生復(fù)習(xí)了基本球性訓(xùn)練、三步上籃、定點(diǎn)投籃等技術(shù)動(dòng)作,結(jié)合兩人到多人傳球后的投籃,提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平,培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。