打造名牌自己,創(chuàng)建名牌集體
為了使學(xué)校與家庭形成強大而有效的教育合力,讓家長更全面地了解自己的孩子在初二的學(xué)習(xí)生活,我校于2014年10月17日星期五下午召開初二年級家長會。各班非常重視,同學(xué)們都做了精心準(zhǔn)備:布置教室、撰寫發(fā)言稿、制作PPT、主題班會等。
主題班會3 | 自主學(xué)習(xí) |
家長會分三個版塊:首先各位家長進班觀摩高效課堂和外教課,感受我們學(xué)校高效課堂濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,親眼看到孩子們在課堂上的自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
家長會現(xiàn)場 | 家長會2 |
家長聽公開課 | 科任老師發(fā)言贏得了家長和學(xué)生的熱烈掌聲 |
其次是觀看由學(xué)生自己主持的“以名牌為主題“的班會,要求學(xué)生了解“名牌”、認識“名牌”、打造名牌自己,創(chuàng)建名牌集體。讓家長感受學(xué)校多元化的教育,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,同時也體現(xiàn)了學(xué)生自主管理的一面。
討論探究 | 外教公開課 |
豐富 多姿的外教課 | 語文公開課 |
最后以班為單位,各班主任及任課教師分別向家長詳細介紹了本班學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、參加活動等情況,當(dāng)講到孩子們的優(yōu)點和趣事時,教室里會傳出家長會心的笑聲;當(dāng)講到班里孩子出現(xiàn)的問題是,教室里又是一片寂靜,家長認真地傾聽老師的發(fā)言,思考著解決這些問題的方法……
主題班會 | 主題班會 |
會后,許多家長并沒有馬上離開,而是單獨和任課教師交流,更深入地了解自己孩子的情況,老師也耐心給予回答并提出一些建議,如家長應(yīng)多與孩子溝通、傾聽孩子的心聲、關(guān)注孩子的心理變化等?! ?/span>
此次家長會,家長能積極配合學(xué)校的工作,各班家長出席率較高。通過家長會,我們聽到了家長對學(xué)校工作的肯定,也聽到了家長對學(xué)校建議和希望??梢钥闯觯议L對孩子成長的關(guān)注和對學(xué)校教育教學(xué)工作的支持,這也是我們今后努力提高辦學(xué)質(zhì)量的一個動力。相信有了家長們的配合和支持,我們的工作將開展得更加有聲有色!