貴陽溫泉校區(qū)

一轉(zhuǎn)眼，寒假就要結(jié)束了。這是“雙減”政策落地后的第一個寒假，

為明溫泉的小學生們度過了一個怎么樣的寒假呢？

?????? 我們走近溫泉校區(qū)，三年級學生今年的寒假作業(yè)不一般。這些作業(yè)都體現(xiàn)了我們?yōu)槊鲗W子的核心素養(yǎng)—知識素養(yǎng)、領袖素養(yǎng)、公民素養(yǎng)。過年前和家人一起大掃除，出門買年貨，和父母一起準備年夜飯。假期中讀完了《中國古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》，觀看了冬奧會的開幕式和比賽，了解了很多關于冬奧會的知識。身體想要棒棒的，那么體育運動不能少，每天跳繩、仰臥起坐、慢跑……

?????? 在過年期間，和長輩的交流中了解到自己名字的來歷，以及自己名字里的故事。這是每個孩子擁有的一份獨一無二的禮物?？?，孩子們把名字的故事做成了一張精美的小報。

?????? ?為了真正弄懂自己名字的涵義，了解其背后的故事，同學們查閱字典及書籍。

??????? 有的同學還將自己名字的故事錄制了小視頻進行分享呢，你聽一聽，是不是特別有趣呀？

???????每個人都有自己的名字，這個名字從出生的那天起就跟隨著你，陪著你一起長大。可以說每一個名字，都包含著特殊的涵義，都蘊藏著父母對孩子的愛與期待，在未來的日子里，同學們帶著長輩的祝福

?????? 繼續(xù)快樂地學習吧！成為善交往，知感恩，懂合作，敢創(chuàng)新的為明學子！

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