高中化學(xué)教研“新設(shè)備支持下的化學(xué)教學(xué)”
12月3日下午,在高中化學(xué)教研組長(zhǎng)劉麗霞老師的帶領(lǐng)下,我們一行三人到貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校,參加了貴陽(yáng)市化學(xué)教研室組織的教研活動(dòng)。
教研活動(dòng)的主題——高中化學(xué)教學(xué)中新設(shè)備的應(yīng)用。主講教師是貴陽(yáng)一中新世界國(guó)際學(xué)校的曹曉芹老師,授課題目是:《化學(xué)平衡專題·化學(xué)平衡中的數(shù)據(jù)處理》。在新設(shè)備的技術(shù)支持下,學(xué)生參與積極,課堂變得更加高效,教學(xué)成果斐然。
學(xué)生利用一體機(jī)、電子書(shū)包等新設(shè)備在展示學(xué)習(xí)成果 |
劉麗霞老師、熊宗歡老師在認(rèn)真聽(tīng)課(李宗恩攝影) |
教研所曹志光書(shū)記在作精彩評(píng)課 |
貴陽(yáng)一中李老師在作精彩點(diǎn)評(píng) |
曹老師指出:首先,教學(xué)新設(shè)備的大膽引進(jìn)、教學(xué)模式的積極探索,一定會(huì)促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高;其次,用先進(jìn)的教學(xué)理念引導(dǎo),適當(dāng)引入“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)手法是必要的,“慕課”之得失有待進(jìn)一步探究,要重視課堂上的師生互動(dòng);第三,要重視傳統(tǒng)方法,特殊方法不可也不能取代傳統(tǒng)方法的教學(xué)。
貴陽(yáng)一中谷老師在作精彩點(diǎn)評(píng) | 教研室化學(xué)教研員丁老師作總結(jié)性發(fā)言 |
新設(shè)備的投入改善了教學(xué)條件,人手一臺(tái)ipad的學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中不僅學(xué)會(huì)了化學(xué)知識(shí),感受到了化學(xué)的魅力,而且體會(huì)到了合作的重要性,解決問(wèn)題的能力、思維能力都達(dá)到了一個(gè)全新的高度?,F(xiàn)場(chǎng)觀摩的老師們感受頗深,新技術(shù)、新設(shè)備的投入雖然昂貴些,但回報(bào)也是很豐厚的,大家都憧憬著用上這套設(shè)備的那一天。