開拓英語(yǔ)視野 ?促進(jìn)能力提升——PTE YL國(guó)際少兒英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)
???????圍繞落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)用能力，我校于2022年5月13日，14日舉行了PTE YL 國(guó)際少兒英語(yǔ)能力測(cè)試。全校1-6年級(jí)學(xué)生共400余名學(xué)生參加此次英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)。這是我校第三次舉行PTE測(cè)試，大部分同學(xué)都具備測(cè)評(píng)經(jīng)驗(yàn)，并且測(cè)評(píng)年段也呈低齡趨勢(shì)，不少低年級(jí)的學(xué)生也踴躍加入測(cè)評(píng)中。而高年級(jí)的學(xué)生也有不少參與了通用一級(jí)的測(cè)評(píng)。在新加入與繼續(xù)升級(jí)的測(cè)評(píng)中都體驗(yàn)到了測(cè)評(píng)樂趣，同時(shí)也感受到了壓力。PTE英語(yǔ)測(cè)評(píng)從學(xué)習(xí)者的角度看，不僅是現(xiàn)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的反饋，同時(shí)，也是一次自我心理狀態(tài)的磨練。通過本次測(cè)評(píng)，希望能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，更好地制定隨后的學(xué)習(xí)策略。
???????PTE (Pearson Tests of English)終生英語(yǔ)認(rèn)證體系是由英國(guó)學(xué)歷及職業(yè)資格考試委員會(huì)愛德思權(quán)威認(rèn)證的全球化英語(yǔ)語(yǔ)言能力認(rèn)證測(cè)評(píng)。整個(gè)測(cè)評(píng)體系覆蓋小學(xué)、中學(xué)，直至高等教育為全面培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力提供清晰可見的標(biāo)準(zhǔn)。PTE YL/G國(guó)際少兒/通用英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)分為口試和筆試，測(cè)評(píng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫四種能力。5月13日進(jìn)行了一二級(jí)口語(yǔ)測(cè)試，5月14日進(jìn)行了筆試和三、四級(jí)口語(yǔ)測(cè)試。
???
?????????PTE少兒英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)模式口語(yǔ)測(cè)評(píng)1——Board?game 棋盤游戲
????????PTE少兒口語(yǔ)測(cè)評(píng)不僅環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，以游戲方式開展，內(nèi)容也更重視真實(shí)生活，讓學(xué)生在輕松的氛圍中檢驗(yàn)真實(shí)水平，更符合孩子心理發(fā)展。在PTE通用口語(yǔ)測(cè)評(píng)中的話題都是與日常生活密切相關(guān)的，所以該測(cè)評(píng)能為學(xué)生后續(xù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)打好基礎(chǔ)。
????PTE YL口試將學(xué)生分成3-5人一組，第一個(gè)測(cè)試棋盤游戲，考生輪流擲骰，每名考生翻起問題卡進(jìn)行2個(gè)題目的交互問答，測(cè)評(píng)時(shí)長(zhǎng)為20分鐘。
????PTE少兒英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)模式口語(yǔ)測(cè)評(píng)2——Short talk?話題交流
????第二個(gè)測(cè)試活動(dòng)為話題交流，學(xué)生輪流抽出話題卡片，根據(jù)卡片上的題目進(jìn)行一分鐘的介紹，其余同學(xué)根據(jù)發(fā)言同學(xué)的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行提問。真正地考查了學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境下的語(yǔ)言交際能力。
???????口語(yǔ)測(cè)評(píng)不僅考驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言水平，更是考驗(yàn)著考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。PTE英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系作為一項(xiàng)權(quán)威的國(guó)際英語(yǔ)認(rèn)證測(cè)評(píng)，既能夠檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)的成果、反映孩子真實(shí)的英語(yǔ)能力，又能夠幫助老師和家長(zhǎng)反向推導(dǎo)出孩子所需要掌握的英語(yǔ)技能，繼而有針對(duì)性地幫助學(xué)生提升。
???
????? 本次PTE英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)評(píng)均由來(lái)自全國(guó)各地獲得愛德思測(cè)評(píng)委員會(huì)資格認(rèn)證的考官進(jìn)行，測(cè)評(píng)全程采用全英文交流并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音。作為PTE國(guó)際少兒/通用英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)貴陽(yáng)地區(qū)唯一官方授權(quán)考點(diǎn)，貴陽(yáng)為明學(xué)校也委派了部分老師參與了整場(chǎng)口試的學(xué)生組織工作。
????? 5月14日，PTE YL少兒英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)筆試?yán)^續(xù)展開。13日PTE YL少兒英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)口試圓滿完成。孩子們繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，充滿信心地參加了筆試測(cè)評(píng)。
????? 清晨，同學(xué)們踏著薄暮來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)整簽到完畢后，考官向孩子們宣讀考場(chǎng)紀(jì)律，并指導(dǎo)試卷姓名及考號(hào)的填寫。8:30分，考試鈴聲響起，考試正式開始，1-4級(jí)的同學(xué)們認(rèn)真聆聽作答?？荚嚱Y(jié)束后同學(xué)們有序離場(chǎng)，同時(shí)他們紛紛表示收獲頗豐。
?????? PTE少兒英語(yǔ)測(cè)評(píng)模式筆試測(cè)評(píng)由聽力、閱讀以及書面表達(dá)組成。筆試試卷中每一道題目都是在整體語(yǔ)境下呈現(xiàn)，考試主題都是圍繞著日常生活展開有生日派對(duì)、動(dòng)物園、公園、海灘等等。這就是一場(chǎng)沉浸于生活中的英語(yǔ)能力測(cè)試，孩子們?cè)诜浅Ｕ鎸?shí)的語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)。
???????通過這次PTE YL英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)活動(dòng)，同學(xué)們熟悉了國(guó)際性的流程。并積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，掌握答題技巧，以更加積極認(rèn)真的態(tài)度投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。
