夯實(shí)課堂基礎(chǔ)，提升課堂實(shí)效

——我校初中語(yǔ)文組開(kāi)展首次教研會(huì)議

       為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，提升課堂實(shí)效，促進(jìn)各年級(jí)備課組間的研討、交流，4月9日，我校初中語(yǔ)文教研組全體教師于選修課教室開(kāi)展了新學(xué)期以來(lái)首次教研會(huì)議。在此次教研會(huì)議中，各年級(jí)備課組教師就新學(xué)期首次月考，各抒己見(jiàn)、總結(jié)優(yōu)勢(shì)，評(píng)點(diǎn)不足。本次會(huì)議由初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)陽(yáng)文龍主持。

       會(huì)議貫徹“研究、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)”的指導(dǎo)方針，結(jié)合月考實(shí)際情況，分析數(shù)據(jù)、找準(zhǔn)癥結(jié)，在總結(jié)與探究中，注重更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)模式，向四十五分鐘要課堂實(shí)效；研討如何針對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化情況進(jìn)行有的放矢的分層教學(xué)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)弱的實(shí)踐作用。

       會(huì)議中，針對(duì)初一年級(jí)組在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀、課內(nèi)文言文閱讀、綜合性學(xué)習(xí)、作文書寫等版塊出現(xiàn)的薄弱項(xiàng)，老師們集思廣益，提出諸多可行性的建設(shè)建議：課前早讀注重從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)；課堂注重從課標(biāo)落實(shí)、語(yǔ)文常識(shí)先行、基礎(chǔ)夯實(shí)等方面促進(jìn)拓展增知；文言文閱讀重點(diǎn)根植文本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生細(xì)讀、精讀、研讀教材；作文描寫注重從框架、結(jié)構(gòu)、提綱、修辭、美言等方面分版塊夯實(shí)。

       整個(gè)會(huì)議過(guò)程，教研討論簡(jiǎn)潔、有益、詳實(shí)、豐益，將促使初中部語(yǔ)文教學(xué)登上一個(gè)更高的發(fā)展臺(tái)階。

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