美麗的課間 綻放青春色彩
課間十分鐘,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)熟悉的不能再熟悉了,在這個(gè)時(shí)間段,會(huì)發(fā)生很多我們身邊的小故事,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是兒時(shí)美妙的記憶,我校記者團(tuán)小記者采訪(fǎng)了中學(xué)部劉劍主任,他回憶那時(shí)的他們?cè)谡n間十分鐘最喜歡跳方格,捉迷藏等等…..,劉主任說(shuō):“看到你們臉上都掛著金燦燦的笑容,我的心理暖暖的,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球踢球,我也是躍躍欲試,我已經(jīng)跑不動(dòng)了,但是看到你們玩的開(kāi)心,我也跟著開(kāi)心,放松,快樂(lè)。”
課間是輕松的,每當(dāng)我們感覺(jué)到上課疲憊的時(shí)候,大腦神經(jīng)繃得緊緊的時(shí)候,我們需要這短短的十分鐘,調(diào)節(jié)我們的狀態(tài),為自己在下一堂課的時(shí)候擁有一個(gè)充沛的精力。到教室外面吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng),聊聊天,跳一跳,和同學(xué)嬉戲一翻,這短暫而寶貴的課間休息,帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣,留下我們永恒的友誼和有趣的故事。除此之外,有的同學(xué)則是選擇消化上節(jié)課的知識(shí),有的同學(xué)選擇一本好書(shū),讓自己的心靈提升,使自己的身心得以陶冶。我們有很多很多的方式去度過(guò)這短暫而美好的課間,但最終想要的結(jié)果都是想得到放松和調(diào)整,課間的喜悅還來(lái)自于那突如其來(lái)的下課鈴,是它再次讓我們的感覺(jué)到興奮,帶走我們所有的疲憊,從而使我們學(xué)習(xí)輕松并快樂(lè)著。
再讓我們看看老師們吧,當(dāng)我們?cè)诮淌彝獐偪竦臅r(shí)候,有的老師正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的上課準(zhǔn)備工作,有的老師在批改作業(yè),也有的老師在輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),連接起來(lái)就像是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷定格在那一瞬間,留下了美好的記憶。
人間四月,桃花壓枝春風(fēng)起。多少人愛(ài)慕這份春光里的美景,而我更喜歡的是這份春光里的愜意和美好。那些曼妙的年華,邂逅的那個(gè)人?還是銘記的那份記憶,都因這份春意,顯得更加動(dòng)人而回憶,這就是我們的課間——充滿(mǎn)活力。
文:王詩(shī)丹(稿) 圖:夏雪睿(攝)
指導(dǎo)老師:彭濤