我校文綜組、理綜組示范觀摩展示活動如火如荼
為不斷踐行我校不同學(xué)科課程整體內(nèi)部統(tǒng)籌,加強校內(nèi)教研,使高效課堂更加實效。我校初中部積極開展了高效課堂大賽以及青藍(lán)工程等多種形式教學(xué)研討活動。此次教學(xué)活動以學(xué)科組為單位,按學(xué)科集中進(jìn)行,同學(xué)科或同組教師統(tǒng)一評課,開展課后反饋評價,貫徹新課程改革理念,進(jìn)一步優(yōu)化我校課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4月16日——20日,繼語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、化學(xué)教研組之后,文、理綜教研組也分別開展了示范展示課活動。
示范展示課中,學(xué)生精神飽滿,回答積極;教師授課構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)完整;學(xué)生學(xué)習(xí)輕松且樂于參與;課堂充分關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài),尊重學(xué)生主體性和能動性,并在探索中發(fā)現(xiàn)問題,變學(xué)生被動接受為主動搜索、處理和獲取新知。授課教師教學(xué)步驟豐富多樣,且詳實豐富,以歷史戰(zhàn)爭視頻導(dǎo)入新課,熱點時政引入話題,激趣導(dǎo)課,讓學(xué)生能夠在豐沃的知識平臺上探索新知。生物展示課中,教師注重小組合作探究,巧設(shè)回憶鞏固,手腦并用,描繪簡圖的環(huán)節(jié)屢清線索脈絡(luò),同時關(guān)注材料題答題模式、答題盲區(qū),答題判斷的實戰(zhàn)演練,知趣結(jié)合。物理展示課中,授課教師沿用說評課模式,教學(xué)設(shè)計著力實用,設(shè)計思路注重環(huán)節(jié)引領(lǐng),教學(xué)處理重在公式推導(dǎo),教學(xué)引入新穎別致。借助課后評價、反饋的平臺,老師們共同探討教學(xué)中的熱點,難點問題,交流彼此教學(xué)經(jīng)驗,一致認(rèn)為須不斷增強教師課標(biāo)意識,加強教學(xué)常規(guī)管理,提升青年教師課堂內(nèi)涵指導(dǎo)、培訓(xùn)、培養(yǎng);拓寬教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資源與視野;加強校內(nèi)教研、聽課、評課;從管理力度上有效踐行教學(xué)、教研;并加強與外校的同課教研,使高效課堂更加實效,從理論和實踐上整體提升我校教師的教學(xué)教研水平。