打造德育特色名校 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)示范高中——記烏當區(qū)教育系統(tǒng)蒞臨我校開展貴州省德育示范校初評工作
???????2022年11月17日,貴陽市烏當區(qū)教育局副局長黃原春帶領(lǐng)評估專家組到我校開展德育示范高中初評工作。學校黨支部書記、校長崔延寧帶領(lǐng)學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員迎接專家組對學校創(chuàng)建德育示范校進行評估檢查。為進一步促進我校高中教育發(fā)展,提升高中教育教學質(zhì)量和特色發(fā)展。按照《貴州省省級特色示范普通高中評估方案(試行)》文件精神及相關(guān)工作要求,認真落實評估方案和標準,逐漸完善學校的德育示范高中創(chuàng)建工作體系。為了孩子的明天,用德育繪就成長底色,立足于明禮、明德、明志、明孝、明恩的五明之德,讓學校的特色發(fā)展實現(xiàn)立德樹人,全面發(fā)展的目標。
?????? 早上,評估專家組成員按照評估方案和標準,根據(jù)指標分解進行資料查看,現(xiàn)在走訪,聽取匯報等多形式評估。通過對每一項指標的查驗,對學校在落實工作開展中尋找不足,幫助學校對評估工作的準進行再一次提升,讓學校在創(chuàng)建德育示范高中的道路上,走得越來越穩(wěn),越來越規(guī)范化。
?????? 下午,評估專家組對學校的評估工作進行反饋。在反饋會上,根據(jù)項目指標進行逐一反饋和一對一交流,針對在評估當中出現(xiàn)的問題進行羅列和匯總,為學校傳經(jīng)送寶,提出寶貴意見和幫助指導(dǎo)。
?????? 烏當區(qū)教育系統(tǒng)區(qū)級評估專家組組長黃原春對學校此次評估工作進行反饋講話,希望通過這次評估舉一反三,把找出來的問題進行逐一化解。創(chuàng)建過程是一個漫長的過程,會定期不定期地組織相關(guān)的這個人員到學校來對這個特色示范高中的評估這個工作進行檢查。大家都是一家人,我們和學校一起來完善落實好此項工作。我們最終的目的就是高分通過省里面的示范評估,真正地把這一塊牌子打好打響,為了這個學校的明天奠定好基礎(chǔ)。
?????? 最后,學校黨支部書記、校在崔延寧在反饋會上發(fā)言,首先代表學校感謝區(qū)教育系統(tǒng)各位評估專家領(lǐng)導(dǎo)來我校為我們指導(dǎo)和幫扶。我們將認真研究和落實評估方案和標準,尤其是反饋會上各位評估專家的寶貴建議,我們將認真學習,逐步完善做好評估創(chuàng)建工作。為黨、為國育才、育人落實好。請黃局放心,我們會以黨建工作為引領(lǐng),為核心,為基礎(chǔ)。然后把我們的德育創(chuàng)建的工作不僅是做得更扎實,還要更好的呈現(xiàn)出來。我們繼續(xù)努力。也期盼著局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持我們,幫助我們成為貴陽市烏當區(qū)的教育發(fā)展做出新貢獻的一個學校。
????? 學校將以此為契機,舉全校之力,認真貫徹落實做好每一項創(chuàng)建工作。迎難而上,共克時艱,敢于面對問題,善于解決問題,提高對創(chuàng)建省級特色德育示范校的思想認識,齊心協(xié)力,不斷完善和提升,讓學校更加規(guī)范化、特色化,為學校的可持續(xù)發(fā)展而不懈奮斗。