六盤水校區(qū)

?????? 2023年9月11至15日，六盤水為明學校小學部于開展教學研討活動之為明新課堂示范課活動。本次活動由邱欣躍、陸元婷、鄧琳莉和王濤四位老師作示范課展示。慎思篤行，精進不待，充分發(fā)揮學校老教師的示范和引領(lǐng)作用，引導(dǎo)全校教師研究課堂、研究課型，牢牢抓住課堂教學主陣地，提高教學效益和質(zhì)量；為學校的教學質(zhì)量提升奠定堅實基礎(chǔ)。

語文《田家四季歌》邱欣躍老師

?????? 本節(jié)課的課堂氛圍活躍，邱老師以極強的親和力，明確有效的課堂指令積極引導(dǎo)學生參與，充分發(fā)揮學生的主體作用。從兒歌導(dǎo)入、字詞識記、課文賞析方面逐一突破重難點，課堂目標達成良好。孩子們積極參與互動，順利掌握生字詞和課文要領(lǐng)。不但增強了學生的生活經(jīng)驗，還激發(fā)學生的學習興趣。

英語《PartA let’s talk》陸元婷老師

?????? 陸老師的課堂全英教學，教學設(shè)計以新課標為綱。通過角色扮演的方式以及介紹新朋友的情景搭建，讓學生在不斷練習中輕松學習。課堂教學環(huán)節(jié)緊湊，環(huán)節(jié)安排得當，循序漸進，預(yù)設(shè)學情準確，在完成課本基礎(chǔ)上有拓展，重視情感滲透，充分發(fā)揮了學生的自主性和教師的主導(dǎo)性。

音樂《假如幸福的話你就拍拍手》鄧琳莉老師

?????? 鄧老師的課堂創(chuàng)設(shè)符合學生年齡特點的情景，帶領(lǐng)學生探索音樂世界。獎勵方式新穎、及時，鼓勵語言使用恰當，教師情緒飽滿。課堂氛圍輕松活躍，教學過程能關(guān)注所有學生聽課狀態(tài)，深入學生當中，激發(fā)學生學習積極性，課堂氛圍活躍。

數(shù)學《毫米的認識》王濤老師

?????? 王老師的課堂教具準備充分，語言有趣、親切。生動有趣的視頻導(dǎo)入教學貫穿課堂，促進學生在玩中學，學中玩。以小組合作的學習方式開展探究學習，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，訓練學生的動手能力、自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教學流程設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系生活實際，學生能正確認識毫米并辨析厘米和毫米的區(qū)別。

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??????? 高山仰止，方知才疏；三人同行，覺左右為師。此次示范課活動的開展，既領(lǐng)略了老教師們的教學風采，也為廣大教師創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會。相信在學部教研活動的指引下，在個人的刻苦鉆研下，小學部全體教師將攜手共同進步、共同成長。

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