京筑小學(xué)語文教學(xué)觀摩與交流活動(dòng)
2015年10月28日上午,來自北京市的9名教育專家來到貴陽(yáng)市參加了“京筑小學(xué)語文教學(xué)觀摩與交流活動(dòng)” ,進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng)。北京市朝陽(yáng)區(qū)原副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)政協(xié)副主席、貴陽(yáng)市人民政府特聘顧問關(guān)三多、貴陽(yáng)市教育局副局長(zhǎng)徐謙、觀山湖區(qū)教育局督學(xué)楊忠彪等領(lǐng)導(dǎo)、貴陽(yáng)市小學(xué)語文教研員及部分貴陽(yáng)市小學(xué)語文骨干教師代表參加了此次活動(dòng)。
在周立文校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校語文教研組長(zhǎng)沈楊老師及部分語文教師參加了此次活動(dòng),活動(dòng)中老師們認(rèn)真聆聽了來自北京的專家的示范課,說課及評(píng)課。通過此次活動(dòng),老師們感受最深的是:語文老師應(yīng)該有豐富的學(xué)識(shí)及巧妙的教學(xué)構(gòu)思,讓學(xué)生能在一種輕松的開放的愉快的氛圍中快樂的學(xué)習(xí)。在課堂上應(yīng)該把更多的時(shí)間和自主權(quán)交給學(xué)生,讓他們思考,授予方法,同時(shí)還要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂,實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。
此次活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了京筑教育教學(xué)的深度融合,促進(jìn)了兩地教師的交流發(fā)展。借助北京市專家團(tuán)的指導(dǎo)和引領(lǐng),將有助于我校小學(xué)語文教師的課堂教學(xué)水平、教科研能力的提高和語文組的建設(shè),促進(jìn)智慧化、高效化“和諧課堂”的構(gòu)建。