教以共進 研以致遠——高中地理教研活動
?????? 2024年4月7日,我校榮幸邀請到貴陽市高中地理教研員張玉玲老師來指導教學工作,旨在幫助我校教師提高教師業(yè)務水平和課堂教學質(zhì)量。
????? 課堂風采
????? 韋嫚嫚老師以特斯拉上海超級工廠為例,通過精彩的材料分析,引出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律。她層層設問,逐步解決產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移問題,邊講解邊提問,幫助學生感知理解、綜合運用,加深記憶。
????? 譚秀老師以地質(zhì)作用形成地理事物為例,突出教學重難點,有效激發(fā)學生思維,調(diào)動學習積極性。
????? 評課議課
????? 張主任點評認為,兩位老師課堂效果都比較好,專業(yè)扎實,功力深厚,重視新材料選取,闡釋透徹,表述清楚,思路清晰,是比較接地氣的兩堂課。
????? 本次教研活動為組內(nèi)老師深入交流學習創(chuàng)造了良好條件。面對新高考改革及四改四促新理念,老師們思考如何落實地理核心素養(yǎng),創(chuàng)新教學方式,并為高三地理二輪復習指明方向。