高中部常規教研工作會
? ? ? ?為提升我校教研教學水平,規范我校教師在教學教研中的行為。我校高中部于2024年9月24日召開了以“以研促教提質量,用心育人真教研”為主題的專題會議。副校長楊智琳主持會議,為明學校高中部各科教研組長、備課組長、各年級管理干部參會。會議聚焦教研組活動、集體備課活動、聽評課活動、教師備課與教案書寫說明、教師幫扶、教師賽課活動、教研常規檢查與考核七大主題展開。
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? ? ? ?對常規教研活動,會議明確了無論是教研組集體教研還是備課組集體備課,每次的教研活動都需要確定具體的活動時間、活動地點、活動主題、主要負責人。教研的內容包括的教學計劃的制定、專題教研、公開課的打造與反思等。
? ? ? ?對于常規的聽評課活動,副校長楊智琳指出鼓勵大家相互聽課,相互學習、客觀公正的給予被聽課的教師意見和建議。同時要求年青的老師一定要虛心向經驗豐富的老教師多學習,多請教,同時也倡議老教師主動幫扶青年教師,促進青年教師快速成長,爭取早日能夠成為一名優秀的人民教師。
? ? ? ?教學常規是學校質量提升的根本,對于教案的板書設計和教學反思。楊智琳校長特別指出,板書是教師課堂內容的整體輪廓,是具體知識的高度概括。體現了教師對于知識的整體認識,是學生形成結構化知識的重要抓手。教師在備課階段要重點思考板書設計。教學反思是教師對于課堂的整體回顧。優點和不足都是教師在日后教學過程中的寶貴財富,會議明確教師在教案最后階段一定要深刻反思課堂的優點和不足。
? ? ? ?會議最后、教科研主任楊安才對備課組和教研組具體考核細則做了詳細的解讀,并希望各位教師對于考核細則中的不足之處提出寶貴的意見。
? ? ? ?本次會議聚焦于提升教學質量和教師專業發展,通過規范化的教研活動和教師幫扶計劃,旨在促進教師之間的交流與合作,提高教學水平。為我校成為一流名校邁出了堅實的一步。