城市探秘
—貴陽(yáng)為明國(guó)際小學(xué)低段國(guó)際班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記
四月的日頭已是非常的熱了，貴陽(yáng)為明國(guó)際小學(xué)低段國(guó)際班的50名孩子，在老師和部分家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到貴陽(yáng)市地標(biāo)建筑—甲秀樓。在這里，孩子們開始了為期一天的城市探秘活動(dòng)。孩子們獨(dú)立組隊(duì)，穿越市區(qū)，完成各類任務(wù)。孩子要學(xué)習(xí)使用地圖，辨識(shí)方向，運(yùn)用工具，也要學(xué)習(xí)如何解決矛盾，如何與他人共事，這是一次孩子當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)，這是一次孩子挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
|
這一天，孩子們沒有帶錢，也沒有手機(jī)，更沒有爸爸媽媽的幫助，只能靠自己的力量認(rèn)路、坐車、掙錢解決吃飯和喝水的問(wèn)題，還要隨時(shí)防備居心叵測(cè)的陌生人的搭訕和接近。
|
|
活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)孩子都因自己的優(yōu)秀表現(xiàn)拿到了一枚勇士胸章。孩子們嘰嘰喳喳，興奮不已。有的孩子感嘆：掙錢真的太難了；有的孩子則心有余悸的總結(jié)：不能隨意相信陌生人；有的孩子則認(rèn)為，合理安排時(shí)間真的很重要！這一天，很緊張，很累，但是很開心。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天，孩子們似乎又長(zhǎng)大了！
|
|
|
|
