（小學(xué)部高段）增進(jìn)班主任交流，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
四月櫻花燦爛，到處花香肆意。孩子們返校學(xué)習(xí)已一月有余，又是檢查學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的時(shí)候了。4月13日下午，小學(xué)部高段各班班主任在德育處副主任蔡晶的帶領(lǐng)下，一起檢查了各班學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的填寫(xiě)情況。
學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)是記錄孩子們?cè)趯W(xué)校期間記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)，德育處此舉是為了督促老師們?cè)陉P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)之余，也要真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心，建立起家長(zhǎng)與老師之間溝通的橋梁。
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此次檢查主要是為了讓各位班主任老師相互學(xué)習(xí)、相互交流如何正確的對(duì)一個(gè)孩子做出合理的評(píng)價(jià)；其次展示個(gè)別優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。相互交流，互相成長(zhǎng)。
今后德育處也將不間斷的開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)成為一封“走動(dòng)”起來(lái)的信，不斷的在家長(zhǎng)、孩子和老師之間來(lái)回走動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，了解孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。
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