（小學部低段）共學習，促進步
為了進一步推進我校班主任、生活老師團隊的建設(shè)，本著“相互學習、取長補短、提升自我”的精神，建設(shè)一支學習型、研究型的教師團隊，爭做為明“三好教師”：干得好、寫得好、說得好。貴陽為明國際學校春天校區(qū)舉辦了班主任、生活老師工作經(jīng)驗交流會。
在10月27日上午的生活老師例會上，陳啟燕老師就家校溝通經(jīng)驗做了分享；曾悅老師、龍麗娜老師分享了自己在宿舍管理方面的經(jīng)驗；徐美萍老師、呂雪燕老師分享了自己的教育故事。生活老師就是孩子們在學校的媽媽，每天事無巨細地照顧、關(guān)心著孩子們。
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10月28日下午為明小劇場里，一年級的蘭晶晶老師、朱云莎老師、蘭茜老師以及二年級的張瑤老師、潘璇老師、謝雅晶子老師分別從班級管理、家校溝通、教育故事的角度分享了自己的經(jīng)驗和體會，同時對新班主任提出的在班級管理中所遇到的問題都一一作了經(jīng)驗交流，引起了全體班主任、生活老師的強烈共鳴。
本次班主任交流會是各班主任、生活老師理論與實踐的碰撞，思想與智慧的摩擦，是一次精神盛宴。這將進一步推動生活老師管理層次的提高，促進學校班主任工作管理與教學質(zhì)量的提升，推動和諧校園的建設(shè)。
