(小學(xué)部高段)快樂(lè)童年從不一樣的半期考試開(kāi)始

       11月3日為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部高段一年級(jí)的小同學(xué)們迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝淮伟肫诳荚嚕@次一年級(jí)的半期考試和以往的大有不同。提起半期考試總想起的是，孩子們整齊的坐在教室中寫(xiě)試卷的身影，但一年級(jí)的小朋友們，進(jìn)校剛剛兩個(gè)月，也才開(kāi)始適應(yīng)自己的小學(xué)生活，考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎并不是那么適應(yīng)。為了緩解一年級(jí)的考試焦慮，并全面推進(jìn)素質(zhì)教育，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，增進(jìn)師生情感交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這次一年級(jí)數(shù)學(xué)的半期考試創(chuàng)新性的采用了闖關(guān)游戲的形式。數(shù)學(xué)組的老師們根據(jù)一年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和小朋友們的特點(diǎn)，分別設(shè)計(jì)了“數(shù)的認(rèn)識(shí)”、“數(shù)一數(shù)”、“分一分”、“比一比”、“寫(xiě)一寫(xiě)”幾個(gè)闖關(guān)環(huán)節(jié)。幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)孩子們半期以來(lái)的數(shù)學(xué)知識(shí)做了全面的考察，孩子們也在闖關(guān)中都玩得非常投入、非常開(kāi)心，一時(shí)間體育館內(nèi)熱鬧非凡。

       闖關(guān)游戲中老師們對(duì)一年級(jí)小朋友的評(píng)價(jià)堅(jiān)持以過(guò)程性評(píng)價(jià)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)為手段，以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和情感為目的，以學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)情感和態(tài)度為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，采用口頭回答和操作實(shí)踐相結(jié)合的面試形式，最大限度地讓孩子們展現(xiàn)了個(gè)性。體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)孩子健全人格、良好素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并讓每一個(gè)孩子擁有快樂(lè)童年。

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