求同存異 同舟共濟(jì)——我校生活區(qū)召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)

       總結(jié)學(xué)期成果，指導(dǎo)來(lái)年工作！近日，我校生活區(qū)召開(kāi)期末總結(jié)報(bào)告會(huì)。貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)崔延寧、教導(dǎo)處主管徐安幫蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議由生活主管聞麗影主持，副主管王輝以及全體生活老師與會(huì)。

       在述職過(guò)程中，每位生活老師均根據(jù)自己的職責(zé)范圍進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真總結(jié)在本學(xué)期中的工作成果和不足，積極分享在工作中遇到的案例以及處理辦法。并對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期做出了計(jì)劃和展望。

       從高三周智娥老師的“作為一個(gè)生活老師，我不能給予孩子們更多的知識(shí)，但我至少能盡我所能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的路上學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。僅希望能以我微薄之力，讓他們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)中走的更容易一些，讓他們明白，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品德，才是開(kāi)啟人生成功的鑰匙。”到高二劉玉偉老師的“管理學(xué)生，既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一種藝術(shù)”再到高一劉小英老師的“對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美”。都充分體現(xiàn)了高中生活老師的用心指導(dǎo)。

       另外，初三李朝華老師的“要用我的耐心教育他們“成人先立德”。在與他們相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都以身作則做好表率。對(duì)承諾過(guò)的事言必行，行必果。”以及初二吳晶老師的“對(duì)學(xué)生管理要善于把握時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，工作精細(xì)化，采取靈活多變的工作方法，來(lái)保證工作質(zhì)量。”和初一唐寧老師的“負(fù)責(zé)管理男生確實(shí)很苦、也很累，但我不后悔自己的選擇。因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ⒖吹搅嘶貓?bào)，特別是當(dāng)我看見(jiàn)個(gè)別男生從不做衛(wèi)生到做衛(wèi)生，從被動(dòng)轉(zhuǎn)變未為主動(dòng)”。都表現(xiàn)了初中生活老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，與學(xué)生同舟共濟(jì)。

      隨后，貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校崔延寧總校長(zhǎng)對(duì)此次期末總結(jié)會(huì)作了點(diǎn)評(píng)。他表?yè)P(yáng)說(shuō)，每位老師的期末總結(jié)與以往最大的不同在于，此次展示“短而精”。該總結(jié)會(huì)摒棄了以往冗長(zhǎng)的報(bào)告習(xí)慣，每個(gè)老師都以更加簡(jiǎn)短精煉的方式，縮短了時(shí)間，提高額效率。希望在以后的工作中，老師們一如既往的盡好自己的責(zé)任；遇到困難堅(jiān)持下去，認(rèn)真工作，努力工作；在管理的過(guò)程中、家長(zhǎng)的溝通中、同事的相處中，求同存異，同舟共濟(jì)！

貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校崔延寧總校長(zhǎng)對(duì)此次生活部期末總結(jié)會(huì)作講話

       另外，教導(dǎo)處徐安幫主管對(duì)生活老師在這一學(xué)期做出的努力提出了贊揚(yáng)，同時(shí)提出了老師們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的欠缺點(diǎn)并給出了指導(dǎo)建議。他說(shuō)，在以后的工作中，大家共同拉好這股繩，積極的讓生活區(qū)越來(lái)越成熟。

教導(dǎo)處徐安幫主管在會(huì)上作工作發(fā)言

生活部主管聞麗影在會(huì)上作期末總結(jié)報(bào)告

       最后，聞主管總結(jié)了每一位老師的期末報(bào)告。她說(shuō)，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，每一位老師的努力都看在眼里記在心里。老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，積極帶動(dòng)新老師；新老師盡管經(jīng)驗(yàn)欠佳，但是盡職盡責(zé)。生活老師的工作是平凡而瑣碎的，但是又是任重而道遠(yuǎn)的。生活教師的隊(duì)伍素質(zhì)提高，悉心服務(wù)，精心指導(dǎo)，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、集體榮譽(yù)感和積極向上的精神。才能更好的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重，才能積極的創(chuàng)造多彩快樂(lè)的校園生活。本學(xué)期過(guò)得忙碌而充實(shí)，正因?yàn)榻裉斓拿β担拍荑T就明天的精彩！每一位老師都要不斷的充實(shí)自己，積極探索管理學(xué)生的新方法，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的生活老師。

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