（溫泉校區(qū)）“為明講壇”教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流會
為進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)教師之間的了解與溝通，促進(jìn)相互之間的學(xué)習(xí)與交流，貴陽為明國際學(xué)校小學(xué)部高段自3月份開學(xué)以來，在每周五的教師例會上都會開展一次以教育教學(xué)經(jīng)驗為主題的交流會——為明講壇。
為了不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。為明國際學(xué)校經(jīng)常組織教師外出聽課參觀、觀看教學(xué)視頻、組織教師培訓(xùn)，并邀請專家到校開展講座等，通過“走出去”和“請進(jìn)來”的方式，提升教師的業(yè)務(wù)水平。
據(jù)了解，開展本次教師經(jīng)驗交流會，是我校進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間互相了解、互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的新舉措。在每周的交流會上，我校的吳宇飛、劉娟、杜鵑、顧閱文、鄧生林、袁林麗等老師從不同學(xué)科、不同學(xué)段進(jìn)行了關(guān)于“如何進(jìn)行課堂有效教學(xué)”的發(fā)言。這其中，既有該校教學(xué)上經(jīng)驗豐富的老教師，又有年富力強(qiáng)的中流砥柱，更有嶄露頭角的青年才??；發(fā)言既有對教育案例的精彩解讀，又有教學(xué)工作的經(jīng)驗總結(jié)，還有教師收效不錯的教學(xué)技巧，為全校教師帶來了最適合教學(xué)實情、最有價值、最親切自然、最具借鑒價值也最感染人的精神食糧。
 |
 |
 |
每次會議結(jié)束后，老師們都紛紛表示，在分享、交流的過程中，有所啟發(fā)，有所感悟，有所提高。更希望自己在新的學(xué)期將各項工作做的更實更細(xì)，為學(xué)校發(fā)展起到推動作用。
是啊，舉辦這樣一場高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，讓老師在交流中學(xué)習(xí)、借鑒、反思，必將進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展提供更加強(qiáng)有力的師資保障。
