(溫泉校區(qū))小學(xué)部六年級傳統(tǒng)畢業(yè)典禮 傳承先賢精神 展望精彩未來
2017年6月28日下午4時許,一場特別的畢業(yè)典禮在貴陽為明國際學(xué)校公園校區(qū)舉行,沈佳老師、周亮恒同學(xué)兩人擔(dān)任本次畢業(yè)典禮的主持人,本次畢業(yè)典禮由小學(xué)部高段六年級六個班的同學(xué)們和所有領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生及家長參加了此次活動。他們一起見證孩子們光榮的時刻,為明劇院內(nèi),鼓聲隆隆,恢弘漢樂奏起,六年級學(xué)子著漢服,男生朱子深衣,女孩裙裾彩服,現(xiàn)場莊嚴(yán)肅穆。這是貴陽為明國際學(xué)校小學(xué)部六年級學(xué)生精心準(zhǔn)備的別樣的畢業(yè)典禮。
第一篇章 擊鼓祭圣
“圣人德智,啟迪化育。指點(diǎn)迷津,撥云見日。德與天齊,道冠古今。后人敬仰,至誠拜祭……”六位學(xué)子代表執(zhí)香,以漢代“趨禮”上臺,在陣陣鼓樂中,以“正拜”之禮,祭奠先賢孔圣。隨后,所有學(xué)子齊誦《論語》經(jīng)典,重溫儒家思想“五常”——“仁、義、禮、智、信”。
第二篇章 謝師敬親
悠揚(yáng)古樂聲起,六位學(xué)生開始“茶道”表演,身靜如山岳磐石,面笑如春花曉月,動作如行云流水,展現(xiàn)了為明女孩的“秀外慧中”。茶道進(jìn)行過程中,屏幕上不停展現(xiàn)的是老師們辛勤工作的模樣,表演結(jié)束,給予過學(xué)子教誨的班主任老師上臺,接受敬茶,及所有學(xué)子的三拜之禮。遇師志學(xué),從師進(jìn)學(xué),尊師疾學(xué),敬師廣學(xué),念師成學(xué),師恩不忘,永記心中。
“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩父母操勞之苦,感恩父母呵護(hù)之心,感恩父母善教之德,感恩父母成就之力。”本次活動專門設(shè)計了家長寫給孩子的一封書信環(huán)節(jié),為家長們提供了一個向孩子們吐露心聲的機(jī)會,之后,父母子女深情擁抱,將這十幾年的養(yǎng)育之恩全部牢牢懷抱其中,感恩父母,敬畏生命。
第三篇章 命字表德
名以正體,字以表德,有名無字,美中不足。名字俱全,中華傳承。 學(xué)子六人,執(zhí)盤上臺,悠悠樂曲聲中,開始現(xiàn)場書寫“表德之字”。一曲終了,六位學(xué)子展示作品,筆法嚴(yán)謹(jǐn),字體工整,盡顯為明善教之力。六位班主任六位學(xué)子之間,諄諄言語,將所表之德,化作對學(xué)子的殷殷期望。
第四篇章 圖南志遠(yuǎn)
“海有魚名鯤,變化成鳥叫鵬。鵬鳥志向遠(yuǎn)大,圖南不怕路遠(yuǎn)。志向引導(dǎo)人生,立志當(dāng)學(xué)鯤鵬。志存高遠(yuǎn)向前,不怕各種困難。志向如樹生根,立志如船有舵。追尋圣賢足跡,我們志向何處?” 同學(xué)們?yōu)榱吮硎咀约旱闹鞠蚝蜎Q心,由各班代表帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓,大聲說出自己心中的志向。最后,崔校長也對孩子們表示了誠摯的祝福同時也提出了為明學(xué)子的基本要求,要求我們要掌握:獲取知識和運(yùn)用知識相結(jié)合的能力——知識素養(yǎng);控制自己與管理他人相結(jié)合的能力——領(lǐng)袖素養(yǎng);遵守秩序和獲取自由相結(jié)合的能力——公民素養(yǎng)。
此次畢業(yè)典禮遵循和借鑒中國古代禮儀的形式,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新融合和發(fā)展,融入傳統(tǒng)禮樂文化和學(xué)生才藝展示,既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,也為六年級所有學(xué)生留下了難忘的畢業(yè)回憶。