貴陽公園校區(qū)

       金秋時節(jié)，我校高考，中考捷報頻傳的同時我們也迎來了初中部新一屆的為明學(xué)子。嚴格的軍訓(xùn)、系統(tǒng)的校規(guī)校規(guī)紀學(xué)習(xí)后我們開始了初一的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)前夕，在崔延寧校長、劉劍校長召開的會議上學(xué)校提出要求我們要善于借鑒以往的教學(xué)經(jīng)驗，傳承好的教育管理模式，在實際的教學(xué)中大家需集思廣益力爭將初一年級的各項工作做好，做細。按照學(xué)校的教育方針政策自開學(xué)以來，初一年級組全體老師在級部主任溫清翠老師的帶領(lǐng)下形成了日常教育管理規(guī)范化，學(xué)生行為一體化的教育方法。班主任老師和科任老師緊密配合，及時對功課掉隊的學(xué)生進行輔導(dǎo)。堅持從“最后一名學(xué)生生”抓起。全面掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。自開學(xué)以來，我校初一級部狠抓落實“三清”教學(xué)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)實行“堂堂清”、“日日清”、“周周清”制度，從而有效保證了各項教學(xué)目標(biāo)的落實。 　　

       “堂堂清”主要通過學(xué)生的課堂問答和書面檢測等反饋形式，來判斷學(xué)生是否熟練掌握教學(xué)大綱要求的知識點。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題及時解決，保證學(xué)生不把疑問帶到下一節(jié)課。

       “日日清”是學(xué)生自查的一種學(xué)習(xí)方法。學(xué)生以小組為單位，每天利用自習(xí)課和課余時間將當(dāng)天學(xué)過的知識梳理一遍，達到適時溫故知新、鞏固提高的目的同時將學(xué)生個人認為較為薄弱的知識點或難點先在小組中尋求解決，如仍有疑問再同老師一起探討。

       “周周清”則是要求學(xué)生把本周學(xué)習(xí)的重點知識再復(fù)習(xí)一遍，教師用周測的形式鞏固一周的學(xué)習(xí)效果。如發(fā)現(xiàn)仍有個別學(xué)生沒有完全掌握，則周五放學(xué)后單獨輔導(dǎo)，直到學(xué)生完全熟練掌握為止。

       自開學(xué)以來，初一年級認真做好¨三清＂教學(xué)工作，緊密與家長配合，嚴抓教學(xué)質(zhì)量，在“三清”教學(xué)中，“堂堂清”和“日日清”是基礎(chǔ)，“周周清”是核心，每月的“月考”是關(guān)鍵。“三清”教學(xué)不僅調(diào)動了初一級部師生的積極性也得到了家長對學(xué)校教學(xué)工作的支持，從而進一步提高了教學(xué)質(zhì)量水平。我們堅信只要扎扎實實讓學(xué)生掌握每個知識點，做好每一次的＂三清＂工作。本著＂為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生＂的無私教學(xué)信念，我們初一級部的來年又會是個＂豐收年＂。

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