（小學(xué)部低段）立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本
身為教育者，多讀書(shū)，讀好書(shū)，傳承文明，弘揚(yáng)美德是每一位教師的光榮職責(zé)。為了不斷提升教師的教學(xué)水平，文化品位，促進(jìn)教師間的交流與學(xué)習(xí)，10月16日下午利用教職工例會(huì)時(shí)間，貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校春天校區(qū)進(jìn)行了教師讀書(shū)心得分享。
|
|
|
|
語(yǔ)文組的趙培莉老師、數(shù)學(xué)組的何荷老師、英語(yǔ)組的畢經(jīng)淼老師、藝體組的李正洲老師分享了自己的讀書(shū)心得和教學(xué)建議，可謂是精彩紛呈、各具特色。老師們通過(guò)《不做教書(shū)匠》、《數(shù)學(xué)教育概述》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)籍的閱讀與思考，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找尋到了一些高效管理班級(jí)、讓課堂意趣結(jié)合的有效方法。讓在場(chǎng)的教職員工如沐春風(fēng)、受益匪淺。
讀書(shū)心得分享是師德師風(fēng)建設(shè)的重要途徑之一，今后，學(xué)校將更有力地推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展讀書(shū)交流，為教師提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，不斷提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。
