學部動態

11月24日，北京大學招生工作組進駐貴陽，下榻金陽大酒店，預備在貴陽一中、實驗三中、清華中學、貴陽為明國際學校進行2018年北京大學的招生宣講工作。

11月25日下午，在獲得貴陽為明國際學校崔延寧校長、高三級部主任白雪平主任的批復后，高三3班班主任郭歌老師特別邀請北京大學招生組的成員——鄧弘毅老師到為明國際學校高三3班的課堂上，為備戰高考的孩子們現場解疑答惑。

鄧弘毅老師，一個高大、陽光、帥氣的大男孩，貴州凱里籍，目前是北京大學大二的在讀生。2016年高考以688分的高分被北京大學金融國際關系學院錄取。進入北大后，因出色的表現和優異的成績在3000多名北大學子中脫穎而出，被國家發展研究院錄取。

當真正的學霸走進高三3班的教室時，3班的孩子們給予熱烈的掌聲表示歡迎。鄧弘毅老師首先介紹了北京大學的歷史淵源和深厚的文化底蘊，鼓勵大家都能潛心學習，爭取沖刺名校。接著就進入到現場答疑環節，他鼓勵同學們積極提出學習和生活中的困惑。話音剛落，立志考香港大學的劉子鈺同學首先站起來提問了：您的成績完全可以讀港大，為什么選擇北大？您覺得北京大學比起港大的優勢在哪里？鄧弘毅老師就從北京大學深厚的文化底蘊，嚴謹的校風和北大所承載的社會責任以及他對北大的熱愛等方面為劉子鈺同學做了詳細的介紹，他告訴同學們，他在進入高中后，就立志非北大不讀。

緊跟著立志考北京師范大學的王書涵同學也站起來提問了，他請求鄧老師為他介紹北京其他大學的情況。鄧老師就為他介紹了清華大學、人大、北理、北影、北航、北郵等大學，同學們聽得全神貫注，充滿了神往。隨后管予李珂、蔡雨臻等同學就如何學好化學、數學等學科請求鄧老師支招，鄧老師告訴孩子們，學習理科一定要學會建構知識體系，學會融會貫通，尤其是對于理科較弱的學生來說，一定要先把書本基礎夯實，切忌好高騖遠。

接著，劉子鈺同學二次提問：您在高三有沒有經歷過最絕望的時期？您是怎么走出來的？這個問題吸引的全班同學的興趣，因為同學們或多或少都經歷過成績起伏帶來的情緒干擾，所以大家目光炯炯，側耳傾聽。鄧老師靦腆一笑說：有過一次，二模的時候，平生第一次考了第二名。同學們一愣，隨即報以熱烈的掌聲，氣氛一下子被推向了高潮。隨后鄧老師強調他沒有一味的難過，而是很快和班主任老師進行了溝通，查找了原因，也在老師的幫助下迅速調整了情緒，又積極的投入到備考中。他告訴同學們在生活和學習中一定要學會管控情緒，在備考中不要總是被負面情緒困擾。如果自己無法排解，要多和老師、父母、同學、朋友溝通。

隨后，鄭淼水同學羞澀的問了一個的問題：我上課總是跑神怎么辦？鄧老師微微一笑，說：不要總是在課堂上跑神后，課下又懊悔不已，但是一到課上又故伎重演。這樣的后悔和自責是沒有價值的。最關鍵的是學會管控情緒，形成應激機制。這樣的應激機制才能不斷的提醒你不要跨越底線。鄭淼水聽后羞紅了臉，相信鄧老師的話一定說到他心坎兒里了。

下課鈴聲響了，其他班的孩子們慕名而來，把三班的教室擠的滿滿的，同學們現場又提出了很多的問題：比如如何給自己定目標？晚上要不要挑燈夜戰？周末玩不玩手機？如何在高考成績有限的情況下選擇大學？等等。鄧老師一一耐心的為同學們做了解答。同學們一次又一次熱烈的掌聲，表達了他們受益匪淺的心情。

時間不知不覺的過去了，鄧老師要離開了，看著同學們意猶未盡的樣子，他非常貼心的留下了自己的電話和微信號，告訴同學們如果在學習中有什么困惑，他可以不遺余力的幫助大家。同學們再次對鄧老師表示感謝。

臨走時，一直沒有得到機會提問的王珂涵同學鼓足了勇氣從教室追到辦公室，請教鄧老師應該如何定位自己。鄧老師從愛好和長遠的目標方面給了她一些建議，獲得滿意答復后，王珂涵同學感謝了鄧老師并向他告別。

這場面對面的交流，讓孩子們近距離的接觸了學霸，讓他們不僅在作息和學習方法上得到了指導，而且在情緒管控和個人定位上也得到了指導。會后，同學們紛紛覺得如果自己再努力一把，就會離名校更近一步。相信通過孩子的的努力，他們的成績會再上一個新臺階。