(春天校區)溝通交流、共同提升
——春天校區攜手市級優秀教師交流研修活動
為了不斷提升教師的班級管理和綜合教學能力素質,提高教育教學質量服務。11月14日,貴陽為明國際學校(春天校區)攜手貴陽市名班主任蔣明琴工作室開展了以“溝通交流,共同提升”為主題的交流研修活動,
在本次研修活動老師們共觀摩了三節優質的小學語文課。
首先第一節課是來自貴陽市實驗小學馮燕老師的繪本教學《紅雨傘》,馮老師準備充分,思路清晰,通過孩子們豐富的想象力和觀察力來教學繪本內容,通過層層引導,在教學中充分訓練了孩子思維能力和口頭表達能力,整堂課學生興趣盎然,融入其中。第二節課是來自實驗小學蔣明琴老師帶來的《大作家的小老師》,整堂課以培養學生表達能力與寫作能力為主,通過討論、朗讀、鋪墊等,讓學生明白描寫人物可以以重點為主,并讓學生自主合作學習,提出明晰可行的自學步驟,學生在這一過程中也逐步增強了自己主動學習的能力,發散了自己的思維,對謙虛的美好品德牢記于心。第三節課是來自貴陽實驗小學杜力老師的《口語交際:長大以后做什么》,在課堂上,杜老師以創情境教學為主,讓學生充分參與,并通過“耐心、用心、專心”讓學生在表達的同時注重傾聽。整堂課杜老師的評價真情投入,用簡短、恰當的措辭,熱情地給予學生褒獎,大大增強了學生的自信心。
展示課后,三位優秀教師老師開展了精彩的說課,為聽課老師展示了自己各個環節的設計意圖,讓老師們能更加明晰課程的設計理念。最后大家本著“溝通交流、共同提升”的原則,互相學習教學經驗及班級管理經驗,老師們都表示受益匪淺。
此次研修交流活動緊緊圍繞著語文常態課堂的教學質量為目標,以整合和共享教育資源、學校教育資源、教師資源,促進學校和教師發展為切入點;積極開展校際間教育教學交流活動,幫助教師確立德育觀,完善教學工作行為,逐步提升教師的教育教學水平,促進教育教學的均衡發展。