年華不負(fù)，砥礪前行——2018-2019第一學(xué)期期末述職報(bào)告會(huì)生活區(qū)專場
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近了尾聲；近日，為了更好的總結(jié)本學(xué)期生活部的各項(xiàng)教育工作，促進(jìn)來年新學(xué)期工作的順利開展，黎主管組織全體生活指導(dǎo)教師開展了2018-2019第一學(xué)期期末述職報(bào)告工作。
全體36位生活指導(dǎo)教師，用了兩天的時(shí)間進(jìn)行述職匯報(bào)，每一位老師都立足本職工作、部門責(zé)任。老師們首先在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上，具體闡述了個(gè)人工作的具體開展、取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)分析了工作中存在的問題和不足，并對下一學(xué)期的工作提出了努力的方向。
在述職中，老師們都結(jié)合自身實(shí)際，相互交流管理心得。管理6班、7班的丁志英老師認(rèn)為這兩個(gè)班的學(xué)生總體不錯(cuò)，大部分同學(xué)都很尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，但兩個(gè)班的孩子性格完全相反，8.6班的孩子要調(diào)皮一些，性格外向；而8.7班的孩子要溫順一些，性格較內(nèi)斂,所以針對不同的孩子她總是有不同的管理方法。
初任樓層長的胡虹老師，在個(gè)人本職工作高標(biāo)準(zhǔn)完成的情況下，認(rèn)真履行樓層長職責(zé)，做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真記錄、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、第一時(shí)間上報(bào)等。盡管尚缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但一直將工作做到盡善盡美，希望在今后工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，使自己的教育水平不斷提高，更好地為學(xué)生服務(wù)。
管理初三畢業(yè)班的鐘泰仙老師在個(gè)案交流上深有感觸：“我的學(xué)生中有個(gè)學(xué)生因家庭原因造成孩子在學(xué)校不安心學(xué)習(xí)，生活中經(jīng)常做一些違紀(jì)行為，個(gè)人行為習(xí)慣較差，老師批評指正時(shí)還和老師吵鬧；了解到孩子是因?yàn)榧易〉幂^遠(yuǎn)又經(jīng)常托管在學(xué)校，心理感覺被父母忽略了，為此心情不好學(xué)習(xí)不專心，回宿舍后常惹事生非；通過和家長和班主任及時(shí)溝通，得到了父母雙方及班主任的配合；家長到周末都輪流接孩子，讓孩子知道父母給予的關(guān)愛，班主任經(jīng)常和孩子溝通，我也一直關(guān)注他的生活習(xí)慣，有進(jìn)步就及時(shí)在寢室里當(dāng)眾表揚(yáng)他，久而久之孩子有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在床上能收拾干凈了，衛(wèi)生也學(xué)著勤換洗了，一切都向好的方向發(fā)展，我感到非常的欣慰。”
管理初一男寢的胡梅老師，入職3年來，一直腳踏實(shí)地的工作，她認(rèn)為，只要大家心往一處想，勁往一處使，共同把孩子教育好，才對得起家長和學(xué)校，對得起這份工作。
最后，黎主管作了總結(jié)，她說，老師們立足自身實(shí)際匯報(bào)，有成績也有不足，值得表揚(yáng)。她說學(xué)生進(jìn)入學(xué)校住宿后，在生活上面臨的首要問題是如何適應(yīng)高要求、嚴(yán)管理的宿舍生活。生活老師要教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)、如何生活、如何克服過去的舊習(xí)慣、老問題，不僅要教會(huì)他們?nèi)绾巫?，還要反復(fù)多次示范，讓學(xué)生學(xué)得明白，能動(dòng)手會(huì)做。在這個(gè)管理過程中，有的孩子會(huì)重復(fù)多次的犯錯(cuò)，這就要求老師們耐心細(xì)致的去教導(dǎo)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中可能會(huì)遇到各種各樣的煩惱和問題，生活老師要為他們排憂解難，善于疏導(dǎo)，切實(shí)關(guān)懷關(guān)愛他們，在心理上幫助他們分析問題、解決問題，因此生活老師的重要作用是幫助他們消除心理障礙，樹立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀，正確處理生活中遇到的各種問題和困難。
生活指導(dǎo)教師既有對學(xué)生宏觀上的教育，同時(shí)也有對學(xué)生生活細(xì)節(jié)的指導(dǎo)，擔(dān)負(fù)著學(xué)生在校期間的近乎家長的職責(zé)，家長把孩子送到學(xué)校交給老師，本身就是對學(xué)校、對老師的信任。因此，黎主管希望老師們擔(dān)負(fù)起責(zé)任，照顧好學(xué)生的衣食住行，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習(xí)慣，使學(xué)生能茁壯健康的成長。
