（溫泉校區(qū)）小小一張數(shù)學(xué)報，陶冶情操促學(xué)習(xí)
小小一張數(shù)學(xué)報，陶冶情操促學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)手抄小報是以學(xué)生為主體，或“獨立創(chuàng)作” 或“團體協(xié)助”而創(chuàng)作出來的能反映思想教育、數(shù)學(xué)教育和美育的綜合藝術(shù)。學(xué)生必須具備多種文化知識和能力才能辦出一張張圖文并茂的并能獲得大家好評的小報。堅持辦數(shù)學(xué)手抄小報，既培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力、審美能力、思維能力和創(chuàng)新能力等，又使得學(xué)生在美術(shù)、寫作、書法等方面的技能有了明顯的進步。
我們二年級數(shù)學(xué)組的老師根據(jù)各班孩子的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)教材內(nèi)容，有意識地嘗試和訓(xùn)練學(xué)生，經(jīng)過一段時間學(xué)生在辦報的過程中，增長了見識，活躍了思維，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強了綜合素質(zhì)。小小一張數(shù)學(xué)手抄小報激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強了他們的求知欲。學(xué)生在辦報過程中，不斷積累數(shù)學(xué)知識，豐富想像力，促使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。這些都將有力地促進數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生輕松地掌握數(shù)學(xué)知識。還促進了課外閱讀，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生為了辦出一張張迷人的數(shù)學(xué)手抄小報，必須廣采博聞，進行大量的文字摘抄、圖畫剪貼和文章的寫作。他們常常廢寢忘食地查閱、聚精會神地選擇、 一絲不茍地謄抄、認(rèn)真負(fù)責(zé)地校對……這些都標(biāo)志著優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初步形成。制作數(shù)學(xué)手抄小報是一項認(rèn)真細(xì)致的工作。從打格子、收集材料、篩選材料到編輯、排版、繪圖、謄抄等一系列工作都要求學(xué)生要認(rèn)真仔細(xì)、書寫整潔、自覺檢查、嚴(yán)格要求、克服困難。而這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，都會轉(zhuǎn)移到對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上去。一張好的數(shù)學(xué)手抄小報不僅能使人增長數(shù)學(xué)知識、陶冶情操，而且能給人一種美的藝術(shù)享受與知識的補充。
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