追夢(mèng)路上 你我同行
? ? ? ? 為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌，讓每一位家長(zhǎng)能更進(jìn)一步了解學(xué)校，了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，同時(shí)更全面地了解自己的孩子半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，為明國(guó)際學(xué)校春天校區(qū)與5月17日召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。
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? ? ? ? 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師十分重視這一次和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，早早地精心準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作。校門口的小禮儀微笑的迎接著各位家長(zhǎng)，各個(gè)教室布置得整潔美麗，課桌上整齊地?cái)[放著孩子們的各科作業(yè)供家長(zhǎng)們查閱。家長(zhǎng)們一進(jìn)校園、教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
? ? ? ? 家長(zhǎng)會(huì)上，各班教師首先向家長(zhǎng)全面而概括地介紹我校近半年的發(fā)展變化，用實(shí)例展示了學(xué)校的建設(shè)成果，使家長(zhǎng)更深刻地感受到我校蓬勃向上的氣質(zhì)，為自己的孩子能在我校上學(xué)而自豪。之后，各位班主任與科任教師從學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等多方面與家長(zhǎng)們溝通、交流和反饋，從如何做好家長(zhǎng)，如何培養(yǎng)孩子兩角度，分別就關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好禮儀行為，過(guò)安全快樂(lè)生活等方面闡明了家庭教育的重要性。各科教師和班主任結(jié)合生動(dòng)鮮活的案例、與家長(zhǎng)們進(jìn)行了細(xì)致的交流與溝通，教給家長(zhǎng)具體的教育方法。家長(zhǎng)們就自己在家教上的困惑也進(jìn)行相互的探尋，大家各抒己見(jiàn)，以誠(chéng)相待，認(rèn)真筆記。最終獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，以及如何提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)。
? ? ? ? 通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校有了更充分的了解，同時(shí)還學(xué)到了在家庭教育中如何科學(xué)地教育孩子，如何做好孩子的學(xué)習(xí)伙伴等，這對(duì)孩子今后的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。并且此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
相信有了家校的緊密配合，孩子們會(huì)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!
