貴陽公園校區(qū)

? ? ? 走進(jìn)名著，品味經(jīng)典。近日，我校初一（11）班的孩子們正在開展《走進(jìn)名著》手抄報(bào)活動(dòng)。走進(jìn)名著，讓同學(xué)們感受作者豐富的內(nèi)心世界，筆下人物的栩栩如生，故事情節(jié)的扣人心弦。

? ? ? 此次手抄報(bào)活動(dòng)是由本班語文景蒙老師安排組織的，她說初中的必讀名著每學(xué)期都有兩本，七年級(jí)上冊(cè)要讀的是《朝花夕拾》和《西游記》。為了督促學(xué)生讀名著，充分了解故事情節(jié)、主要人物和作者，景老師在中秋假期就布置了這項(xiàng)作業(yè)。手抄報(bào)能夠圖文并茂，作業(yè)完成起來不那么枯燥，學(xué)生也比較喜歡；完成之后還可以張貼在教室里豐富班級(jí)文化，一舉多得。

? ? ? 提到魯迅的《朝花夕拾》，李璐妤同學(xué)說，她喜歡阿長(zhǎng)，她是魯迅的保姆。盡管沒有文化、好事，但心地善良，樂于助人，對(duì)生活有著美好的希望，熱心幫助孩子解決疑難問題。

? ? ? 江妍孜同學(xué)覺得藤野先生是一位沒有民族歧視，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。藤野先生是一位日本醫(yī)學(xué)教授，對(duì)魯迅表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，關(guān)心魯迅的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。

? ? ? 王睿涵同學(xué)喜歡壽鏡吾，他是魯迅的私塾老師，也是一位方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，思想?yún)s很開明，雖然學(xué)識(shí)淵博，但是厭棄功名。

? ? ? 談到吳承恩的《西游記》，方梓暢同學(xué)一翻開書就被神通廣大、技藝高超的孫悟空深深吸引。“三打白骨精”、“救難小兒城”、“大戰(zhàn)紅孩兒”，一個(gè)個(gè)的精彩故事，讓她回味無窮。

? ? ? 陳依漩同學(xué)則認(rèn)為唐僧心地善良，知恩圖報(bào)；在第五十六回中，悟空打死了強(qiáng)盜，唐僧又驚又怒，責(zé)怪悟空不念楊老翁的恩情，全無善念，念了緊箍咒，趕走了悟空。還有一回是唐僧被劉太保解救，為了表示感謝，為其亡父念經(jīng)超度。

? ? ? 在王小嫻的印象里，豬八戒雖然好大喜功，好吃懶做，每次化齋都得睡上一覺，但那是他的情感真切，取經(jīng)路上對(duì)唐僧盡心盡力，也很不容易。

? ? ? 名著是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。

? ? ? 讀名著就是和名人談話，名著不僅可以幫助同學(xué)們提高閱讀能力，掌握更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)習(xí)作，讓作文水平提高；還可以使人陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

? ? ? 中華經(jīng)典，流傳千年！讓同學(xué)們閱讀名著已經(jīng)成為老師們的共同愿望。希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣，徜徉文學(xué)殿堂，開啟智慧人生。

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