六年級(jí)組“我和我的祖國”系列活動(dòng) —-之中國數(shù)學(xué)家我知道
數(shù)學(xué)的天空，群星閃爍。古今中外，數(shù)學(xué)大家交相輝映。如華羅庚、祖沖之、劉徽……他們對(duì)中國和世界數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展都作出了非常杰出的貢獻(xiàn)。而今年是祖國成立第70周年，六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組織開展了“中國數(shù)學(xué)家—我知道”的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，研究數(shù)學(xué)家的生平、著作、貢獻(xiàn)，向中國數(shù)學(xué)家致敬，愛歷史，就是愛祖國！
活動(dòng)第一階段：9月2日-9月13日
主題公布，學(xué)生們選擇了自己喜歡的數(shù)學(xué)家，對(duì)其著作、貢獻(xiàn)、生平等進(jìn)行了研究。
活動(dòng)第二階段：9月16日-9月20日
學(xué)生形成文字匯報(bào)，并將文字匯報(bào)以ppt形式進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部展示，同時(shí)每班選舉出1名優(yōu)秀者進(jìn)行年級(jí)組內(nèi)匯報(bào)展示。
活動(dòng)第三階段：9月22日-9月29日
年級(jí)組內(nèi)匯報(bào)展示，在展示中，有兩位同學(xué)脫穎而出，他們分別是：601班茍軒成希和608班費(fèi)新航、費(fèi)新珂、羅向榮小組。
而在今天的活動(dòng)里， 601班的茍軒成希和大家分享數(shù)學(xué)小王子“陳景潤”的故事。
聽了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，方知天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。作為中華少年，我們更應(yīng)該用功讀書，報(bào)效祖國。
明清之際，西方的數(shù)學(xué)體系傳入中國，中國的學(xué)者們?cè)谡痼@之余，也不斷反思，梳理中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，探究中國古代數(shù)學(xué)與當(dāng)時(shí)的西方數(shù)學(xué)間的異同。經(jīng)過一番研究比較，人們認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的西方數(shù)學(xué)知識(shí)固然先進(jìn)而自成體系，但其實(shí)也是中國“古已有之”的，不足為奇。
608班的費(fèi)新航、費(fèi)新珂、羅向榮講述了三國魏晉時(shí)代，一位了不起的數(shù)學(xué)大家——?jiǎng)⒒铡?/p>
劉徽一生的數(shù)學(xué)成就斐然，其中最為人們熟知的一項(xiàng)，是他詳細(xì)記錄了用“割圓術(shù)”算出圓周率“密率”的方法，這在當(dāng)時(shí)絕對(duì)是領(lǐng)先世界的數(shù)學(xué)成就。
介紹到最后兩兄弟跟現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，“你能背出圓周率多少位？”其中601班秦宇航同學(xué)背出200位，608班侯奕辰背出210位把現(xiàn)場氛圍推向高潮！
經(jīng)過本次活動(dòng)，為明的學(xué)子繼承和發(fā)揚(yáng)了前輩數(shù)學(xué)家的精神，了解數(shù)學(xué)家的生平事跡，激發(fā)了學(xué)生立志成材的動(dòng)力，提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。學(xué)生在了解通俗化的數(shù)學(xué)經(jīng)典中，從宏觀上了解數(shù)學(xué)的知識(shí)架構(gòu)，如同外面參觀一座殿堂，學(xué)生并不了解其內(nèi)部的細(xì)節(jié)，但從結(jié)構(gòu)上已經(jīng)管窺到它的結(jié)構(gòu)美！
堅(jiān)信經(jīng)過我們一代一代人的努力我們中國會(huì)越來越好，出現(xiàn)越來越多的數(shù)學(xué)家，為祖國的繁榮昌盛做出一份力量！
