落實(shí)“高效課堂七要素”構(gòu)建充滿活力的物理課堂

 

     為了認(rèn)真貫徹落實(shí)我校徐揚(yáng)華校長(zhǎng)提出的高效課堂“七要素”，提升教師成長(zhǎng)專業(yè)化，我校八年級(jí)物理組按計(jì)劃于11月1日以《光的折射》為課題，開(kāi)展為期一周的“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。
     潘曉靜、周旭兩位教師在本次“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)中充分展示了我校教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，以及個(gè)人的教學(xué)人格魅力和深厚的物理教學(xué)基本功，體現(xiàn)了較強(qiáng)和較高的教師綜合能力。兩位教師巧妙新穎的課題導(dǎo)入，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)情景，大大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情趣；教師們的大膽放權(quán)，課堂上學(xué)生個(gè)個(gè)忙于自主學(xué)習(xí)、情緒高漲的小組合作與探究、學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂過(guò)關(guān)、當(dāng)小老師、質(zhì)疑問(wèn)難，課堂上教師們適時(shí)地給予學(xué)生充分鼓勵(lì)和指導(dǎo)，讓學(xué)生在充滿活力的物理高效課堂上快樂(lè)地學(xué)習(xí)！
 
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