用“心”戰(zhàn)“疫” ——記高二級(jí)部新冠肺炎疫情感悟主題班會(huì)
? ? ? ?新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來(lái)，長(zhǎng)期居家生活，學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生一些心理壓力或焦慮情緒，維護(hù)學(xué)生疫情下心理健康也成為學(xué)校工作的重要一環(huán)。為更好地開展疫情防控工作，幫助學(xué)生培養(yǎng)理性平和的心態(tài)，更好應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的心理應(yīng)激反應(yīng)，3月15日晚19：00時(shí)，我校高二級(jí)部線上召開新冠肺炎疫情感悟主題班會(huì)。
? ? ? ?各班班主任利用釘釘軟件召開班級(jí)會(huì)議，班會(huì)圍繞“愛國(guó)感恩、勤奮求知、科技報(bào)國(guó)、平和心態(tài)”等方面作了具體講解。會(huì)議開始，各班班主任向?qū)W生講解了當(dāng)前我國(guó)的抗疫形勢(shì)，在黨中央和國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)各類政府采取的一系列有力的應(yīng)對(duì)措施，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)抗疫。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情、恢復(fù)社會(huì)秩序樹立堅(jiān)定的信心。緊接著，班主任們向同學(xué)們介紹了一些“逆行者”的故事，不少“逆行者”都冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗疫一線，向他們傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩，從而認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在居家隔離也是一種幸福。
? ? ? ?隨后，班主任反饋了最近一段時(shí)間一些學(xué)生在家的情況，長(zhǎng)期居家，無(wú)法進(jìn)行線下社交活動(dòng)，導(dǎo)致過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)視頻或是過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)疫情產(chǎn)生煩躁、焦慮、害怕、甚至恐懼等心理反應(yīng)，影響學(xué)習(xí)，影響睡眠。班主任通過(guò)案例介紹，引導(dǎo)學(xué)生正視情緒，并且給出一系列的建議放松身心。班主任向?qū)W生介紹了“鐘南山”“李蘭娟”“張文宏”的事例，希望同學(xué)們能夠立志科技報(bào)國(guó)，將來(lái)投身到高新尖端技術(shù)領(lǐng)域，用科技報(bào)效祖國(guó)，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到疫情期間在家上課是對(duì)所有孩子的一場(chǎng)大型綜合素質(zhì)考試。徐安幫老師表示：“世界上越有知識(shí)越富有的人越忙越累越自律。在累的時(shí)候堅(jiān)持一下，在打盹的時(shí)候提醒自己忍一下，在想玩手機(jī)的時(shí)候提醒自己看的這些東西都是無(wú)用的，真正有用的，真正改變?nèi)松氖侵R(shí)，自己不學(xué)，別人在學(xué)，你和別人的差距就越來(lái)越大?！辈糠謱W(xué)生代表在班會(huì)上互動(dòng)發(fā)言。
? ? ? ?高二級(jí)部把維護(hù)學(xué)生疫情下的心理健康，作為開展和促進(jìn)疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的一項(xiàng)重要舉措，本次會(huì)議充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源，疏導(dǎo)學(xué)生面對(duì)疫情時(shí)的不良情緒，使學(xué)生以良好心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，風(fēng)雨同行，共克時(shí)艱，用“心”戰(zhàn)“疫”，相信我校高二學(xué)子一定平穩(wěn)度過(guò)這段特殊時(shí)期！
