貴陽市教科所專家蒞臨我校指導(dǎo)

        為加強(qiáng)我校對(duì)外交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量，4月18日，貴陽市教科所5位專家蒞臨我校，對(duì)我校教師進(jìn)行指導(dǎo)交流。

        專家們此行聽了九年級(jí)的語文、英語、化學(xué)和政治課程。在聽課結(jié)束后，由我校組織各課任教師聽取專家對(duì)任課老師針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。專家們圍繞教師授課的課題，結(jié)合課題與新課程改革的聯(lián)系，對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行了指導(dǎo)。

        專家們肯定了我校教師備課用心、授課有技巧、師生交流多。同時(shí)，各位專家還對(duì)課堂主題、教師課件進(jìn)行了分析，并結(jié)合課堂實(shí)際情況深度剖析了課堂作業(yè)。專家們認(rèn)為，我校教師能夠結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，但希望教師們要適當(dāng)拿捏課堂內(nèi)容的長(zhǎng)短、多少，要在教學(xué)中有重點(diǎn)，教學(xué)不要停留于表面，而要讓學(xué)生感受到課題的重要性，觸動(dòng)課題的根本。

        各位專家還指出，教師課堂上的舉例除了要結(jié)合教材， 還要將例題適當(dāng)拓展到課外，尋找教材外的知識(shí)教授給學(xué)生。而教師也可以根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行拔高訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。教師的每一堂課都應(yīng)該要讓學(xué)生學(xué)到東西，要將知識(shí)教到學(xué)生的心中，而非停留在耳畔。

        最后，專家們對(duì)我校今年的中考成績(jī)送來了美好祝福。

        初中組語文教師王清華在聽完專家們的點(diǎn)評(píng)后感慨：“雖然專家并不是針對(duì)我的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，但是各科、各課都有共通性，我會(huì)好好反思專家提的意見，盡力為我們班的孩子帶來更好的課堂”。

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