我校舉行2014-2015學(xué)年第一學(xué)期初三、高一年級(jí)教師述職報(bào)告會(huì)
為明教師不辭勞，化作春泥更護(hù)花，初三、高一年級(jí)的教師們頂著無形的壓力，勤勤懇懇、孜孜不倦地教書育人，才讓為明學(xué)子們?cè)谄谀┙簧蠞M意的人生答卷，不僅在學(xué)習(xí)上突破自我、超越自我，在德育、特長(zhǎng)等方面也站上了一個(gè)新的臺(tái)階。這樣無私的付出，對(duì)于為明的教師們而言是辛苦卻值得的，能看到孩子們有所成長(zhǎng)，是為明教師們最大的心愿。為明國(guó)際學(xué)校于期末在會(huì)議室舉行2014-2015學(xué)年第一學(xué)期初三、高一年級(jí)教師述職報(bào)告會(huì)，教師們依據(jù)姓氏排列順序分別上臺(tái)述職，科任教師述職時(shí)間為三分鐘，班主任及其他兼職者述職時(shí)間為五分鐘，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)，彌補(bǔ)不足之處，并對(duì)下學(xué)期工作提出具體計(jì)劃。
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初三年級(jí)教師們的壓力是巨大的，不僅要面臨中考的壓力，還需直面高強(qiáng)度工作之下自身的各種壓力；不僅要促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還需對(duì)學(xué)生們?cè)谥锌級(jí)毫ο鲁霈F(xiàn)的各種負(fù)面情緒進(jìn)行恰當(dāng)調(diào)節(jié)，這就要求教師們不僅要具備較高的專業(yè)素養(yǎng)，還需具備較高的個(gè)人綜合素質(zhì)。初三年級(jí)的教師們?cè)谑雎氝^程中的話語句句發(fā)自肺腑，甚至幾度哽咽，潸然淚下，觸動(dòng)著臺(tái)下的教師們。不過壓力便是動(dòng)力，初三年級(jí)的教師們很快收起情緒，對(duì)初三年級(jí)下學(xué)期工作做出計(jì)劃，希望能帶領(lǐng)學(xué)生們超越自我，備戰(zhàn)中考。
高一年級(jí)教師們的述職展現(xiàn)著我校高一年級(jí)教師們的才華橫溢，生物楊老師更是將本學(xué)期工作中取得的成績(jī)，存在的不足與對(duì)未來的展望化為詩句作詩一首，用詞講究、幽默風(fēng)趣，贏得陣陣掌聲。高一年級(jí)教師們面臨的壓力也是相當(dāng)之大的，作為我校第一屆高一年級(jí)，不僅需要教師們很高的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和自身能力素養(yǎng)，還需要教師們用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ヒ龑?dǎo)學(xué)生們進(jìn)入高中生角色，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。高一年級(jí)的教師們注重高效課堂教學(xué)，重視每一次的教研活動(dòng)，讓高一年級(jí)的學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)，并享受著為明素質(zhì)教育的樂趣。
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教師們述職完畢之后，中學(xué)部主任、校長(zhǎng)助理劉云上臺(tái)發(fā)表講話，對(duì)比本次期末考試中為明國(guó)際學(xué)校和其他學(xué)校的成績(jī)，肯定本學(xué)期教師們的工作，讓教師們明確下學(xué)期發(fā)展方向，幫助教師們進(jìn)行壓力的調(diào)節(jié)，希望教室們?cè)谙聦W(xué)期以自信、飽滿的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，在幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)自我、提高自我、超越自我的同時(shí)，也能夠提升自己各方面的能力，并在講話結(jié)束后同主任助理雷震、余德濤老師向在座所有老師真誠(chéng)的鞠上一躬，感謝各位老師的支持與配合，讓在場(chǎng)所有教師很是感動(dòng)，紛紛鼓掌感謝。述職報(bào)告會(huì)最后，崔延寧校長(zhǎng)發(fā)表講話，提出初三、高一年級(jí)教師們應(yīng)該重點(diǎn)努力的方向，在素質(zhì)教育下如何大大提高學(xué)生們的成績(jī)，發(fā)揮學(xué)生們的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)真正符合新時(shí)代學(xué)生全面發(fā)展的道路，讓為明國(guó)際學(xué)校的名字更加響亮。
