我校小學(xué)部數(shù)學(xué)組實(shí)踐活動(dòng)之一——奇妙的剪紙

        2013年4月18日，我校小學(xué)部三一班在單元學(xué)習(xí)中，通過(guò)觀察和操作等活動(dòng)進(jìn)行了《軸對(duì)稱圖形》的學(xué)習(xí)。課堂中，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了軸對(duì)稱圖形，并了解了軸對(duì)稱圖形的基本的特征。為了鞏固學(xué)生的認(rèn)識(shí)，在第二課時(shí)，教師又引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)手實(shí)踐，在學(xué)生創(chuàng)作之前引導(dǎo)孩子們想一想什么樣的圖形才是軸對(duì)稱圖形，把數(shù)學(xué)概念貫穿于制作活動(dòng)的過(guò)程中，達(dá)到了理解概念的目的。并在學(xué)生創(chuàng)作中，鼓勵(lì)孩子們敢于創(chuàng)新、發(fā)揮想象。通過(guò)本節(jié)課，孩子們不但欣賞到了剪紙作品的藝術(shù)美，同時(shí)也體驗(yàn)到剪紙藝術(shù)的奇妙數(shù)學(xué)規(guī)律。

畫(huà)一畫(huà)	剪一剪
畫(huà)圖設(shè)計(jì)	作品展示1
作品展示2	作品展示3
作品展示4	開(kāi)心設(shè)計(jì)

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