我校藝術(shù)特長(zhǎng)班開(kāi)展第六次特長(zhǎng)匯報(bào)測(cè)試

        自開(kāi)學(xué)之初，我校藝術(shù)特長(zhǎng)班老師們就在思考以怎樣的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)，經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)研和討論，最終決定將音樂(lè)知識(shí)考核以筆試+口試的方式進(jìn)行。

 

        2013年5月10日，我校藝術(shù)特長(zhǎng)班所有專(zhuān)業(yè)老師參與監(jiān)考。學(xué)生被分成了兩組，分別于視唱練耳教室和階梯教室進(jìn)行口試和筆試。視唱練耳考試以抽簽的形式進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生有大約2分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間。在階梯教室進(jìn)行筆試學(xué)生，則通過(guò)A/B兩套試卷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試考核，讓學(xué)生檢驗(yàn)出最真實(shí)的成績(jī)。

        通過(guò)這樣的考核設(shè)置，學(xué)生真正體驗(yàn)了一次模擬高考的氣氛，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)音樂(lè)以來(lái)的常識(shí)有了一次總結(jié)和提煉。讓學(xué)生了解到自己對(duì)于基本音樂(lè)常識(shí)的把握情況，從而樹(shù)立良好的音樂(lè)理論學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自身的音樂(lè)素養(yǎng)。

 

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