我校小學部數(shù)學組開展“校園在我心”實際測量與計算數(shù)學實踐活動

常言道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”鑒于小學部五年級學生已學習過多邊形面積計算，為了讓孩子們能夠綜合應(yīng)用所學的面積公式計算稍復雜的圖形面積，提高學生解決實際問題能力，我校小學部數(shù)學組于10月8日開展了實際測量與計算的數(shù)學實踐活動?；顒右阅M測量校園面積大小為形式。旨在讓孩子們通過自己熟悉的事物，理論與實踐相結(jié)合。

活動中，孩子們分組合作、大膽想象、研討交流，測算估量，最終得出合理結(jié)論。

活動后，孩子們積極闡發(fā)各自的活動學習感受和體驗。并作出如下總結(jié)：

第一、活動前必須進行策略分析；

第二、活動中同學之間需要分工協(xié)作；

第三、要對所選用的方法進行討論、評比，擇其最優(yōu)；

第四、要學會判斷所得結(jié)論是否與實際相符合；

通過此次活動，孩子們感受到了數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，也領(lǐng)悟到了數(shù)學知識和思維方式的作用價值，進一步激發(fā)了孩子們學習數(shù)學的的興趣熱情。