我校初中部承辦烏當(dāng)區(qū)八年級數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動喜獲成功
為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂,促進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)勢互補(bǔ),烏當(dāng)區(qū)各兄弟學(xué)校互相啟發(fā)與智慧共享,促進(jìn)學(xué)校教研活動的針對性和實(shí)效性,認(rèn)真貫徹落實(shí)徐揚(yáng)華校長提出的高效課堂“七要素”,促進(jìn)教師專業(yè)成長。貴陽為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校于11月13日下午按計(jì)劃順利地開展了烏當(dāng)區(qū)八年級數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教研活動。
溫清翠、雷震、郭敏三位教師對《平面直角坐標(biāo)系》(第一課時(shí))進(jìn)行“同課異構(gòu)”教學(xué),三位教師面對同樣的教學(xué)內(nèi)容,從不同的角度入手,設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)方案,展示了不同的教學(xué)風(fēng)格,亮點(diǎn)頻現(xiàn),表現(xiàn)出較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及深厚的教學(xué)功底。她們都關(guān)注了學(xué)生的參與度和活動性,關(guān)注了實(shí)際情景和探究性。學(xué)生情緒高漲,積極參與,給大家留下了深刻印象。
三節(jié)課后,全體數(shù)學(xué)老師在車淑波老師的主持下在階梯室進(jìn)行了評課活動。首先中學(xué)部劉主任介紹了我校本學(xué)期的“高效課堂研討活動”以及“同課異構(gòu)”教研活動的開展情況。接著,由三位授課教師進(jìn)行說課,三位老師都圍繞著三個(gè)方面進(jìn)行發(fā)言:1、自己對本節(jié)課的構(gòu)思; 2、這節(jié)課的亮點(diǎn);3、這節(jié)課還需要改進(jìn)的地方。最后,烏當(dāng)洛灣中學(xué)的老師代表、車淑波主任、省教委楊老師等進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。 會后,省教科院的楊老師提到,為明學(xué)校“高效課堂七要素”、孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)秀的表達(dá)能力都給他留下了深刻的印象,同時(shí),楊老師提到在新課改的道路上,我們已經(jīng)邁出了很大的一步,但還有更長的路需要去探索。
此次“同課異構(gòu)”教研活動的開展,給老師們提供了思考的空間和研討的機(jī)會,使老師們經(jīng)歷了比較、反思、研討的過程,一定程度上達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
學(xué)生小組合作探究 | 學(xué)生小組激烈討論 |
學(xué)生積極完成當(dāng)堂檢測 | 師生課堂熱烈討論 |
省教科院楊老師發(fā)言 | 中學(xué)部車淑波主任主持“數(shù)學(xué)組同課異構(gòu)”研討會 |
中學(xué)部劉云主任介紹我校“同課異構(gòu)”活動情況 | 洛灣中學(xué)教師代表發(fā)言 |
雷震老師課后總結(jié) | 郭敏老師課后總結(jié) |
溫清翠老師課后總結(jié) | 認(rèn)真聽課評課的老師們 |