學部動態

? ? ? ?2024年9月9日，貴陽為明學校中學部召開全體教師大會。貴陽為明學校校長陳光明、副校長兼初中部校長朱世康、高中部副校長楊智琳及全體中學部教師參加會議。陳光明校長為本次會議作教育教學管理與經驗分享報告，并要求全體教師要狠抓教學“八大工程”和德育管理的“十大風景線，”夯實質量提升，追求卓越成績。

? ? ? ?在會上，貴陽為明學校陳光明校長作教育教學管理業務報告，與老師們一起分享教育教學管理過程和方式方法。結合學校實情分別從這四個方面進行闡述：一是四新疊加，理念引領；二是教學常規，貴在有恒；三是德育管理，引領學生；四是優尖培養，追求卓越。始終圍繞質量提升與課堂效率破解當下困境。幫助老師們在備課、上課、作業批改、教研、命題、反思精進等業務能力上找到突破提升質量的金鑰匙。

? ? ? ?陳校長要求，全體老師要圍繞“一個中心”即質量提升為核心；用好“三把鑰匙”即高質量、有特色、服務好；牢固樹立“四個意識”即危機意識、創業意識、創新意識和卓越意識。實施好“八大工程”即狠抓教學常規；狠抓激情文化（激情跑操、激情早讀、激情宣誓、激情大課間、高效天天練、課前一支歌、陽光長跑、激情晚讀、反思精進、秩序整理）；狠抓拔創培養；狠抓一體化建設；狠抓學校宣傳；狠抓師資培訓；狠抓升級整改；狠抓爭創工作來實現貴陽為明學校在教育教學高質量發展的道路上升級與轉型。落實一體化建設和拔尖創新人才培養，注重師資管理等體系協調發展，實施學校統籌下的學段管理體系，落實學生管理體系，體現“雙自主”教育的意義，發揮一體化建設的核心價值，為學校的發展形成更好的良性循環。

? ? ? ?陳校長的教學工作報告，對教學行為的每一個環節都提出了具體要求與部署。對教學工作的精細梳理與謀劃，為學校的教育教學規范和卓越發展夯實了基礎，為老師的奮斗指明了方向，為學生的發展建立了科學高效的學習計劃。

? ? ? ?總而言之，教育教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全體教師要以本次大會為契機，進一步加強教學改革與創新，不斷提升教學質量和水平，為培養更多創新拔尖人才而努力奮斗。

?