做孩子溫暖的陪伴者 ——畢業(yè)班家長心理健康講座
?????? 為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系，幫助和引導六年級畢業(yè)班家長樹立正確的家庭教育觀念，關(guān)注孩子的心理健康，掌握科學的家庭教育方法，在孩子小升初的關(guān)鍵時期，共同呵護孩子健康成長，真正實現(xiàn)家校共育目標。2022年4月28日，為明春天實驗小學在周校長的帶領(lǐng)下，專門舉辦了一場家長心理健康講座。本次活動邀請心理專家周玉婷講師作主講，以“陪伴心法”為主題。周老師為家長們帶來了很多有意義的建議和指導，現(xiàn)場氣氛融洽，家長互動頻繁。
?????? 講座伊始，周老師先拋出問題，引導家長們思考自己對孩子的了解程度，平時和孩子的相處模式等，以引起反思親子關(guān)系中可能存在的問題。緊接著，通過“谷愛凌媽媽的教育方式”的小視頻，啟發(fā)家長該如何做一個智慧父母，幫助孩子健康向上成長。在講授中穿插生動的事例，發(fā)人深省。家長們聽得入迷，連連點頭，不時掏出手機記錄對自己特別有意義的內(nèi)容。
?????? 在活動中，周老師還邀請家長上臺進行情景模擬游戲，演示用“指責”和“鼓勵”不同方式對待孩子的情形，引導家長們要轉(zhuǎn)變觀念，把心理健康擺在孩子發(fā)展的首要位置，要多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，多給孩子贊美與鼓勵，關(guān)注孩子成長的每一個進步，每一次收獲，真正理解孩子、關(guān)愛孩子，讓家長成為孩子最信賴的人。尤其當前面臨小升初，身負壓力的孩子們，更要用溫暖的愛讓孩子充滿能量。周老師深入淺出的講解引起家長們的共鳴，家長們在傾聽中不斷反思和接受啟發(fā)，收獲頗豐。
?????? 最后周老師再次啟發(fā)家長，愛的能力不是教會的，而是孩子經(jīng)歷體會后懂得的，童年被父母溫柔以待的孩子長大后才會善待他人。家長要堅信孩子是幸福的根源，感受到幸福，孩子將會獲得“心力”，從而更好地投入學習。
?????? 本次講座，周老師傾情指導，干貨滿滿，讓全體家長都深受洗禮，更深刻地感受到家庭教育對孩子的深遠影響，獲得家長們的一致好評。
?????? 我們堅信，通過本次講座，更科學的心理健康教育方式一定會惠及每一位孩子，在家長和學校的密切配合與共同努力下，我們的孩子定會在為明春天實驗小學這片沃土上成長為茁壯的參天大樹！
