向美而行 以美育人 ——第二屆校園美術節活動
?????? 為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，弘揚傳統文化精神，結合我校特色課程設置的實際情況，2022年11月28——30日，我校舉行為明溫泉實驗學校第二屆校園美術節專項活動。
?????? 本屆美術節，在校學生全員參賽，分為三場進行，有泥塑、剪紙、書法項目。每個年級共設一個比賽項目，每位同學在本年級項目中參加。本次活動自11月28日啟動，持續開展至11月30日結束，根據作品類別進行展覽評比，分一二三等獎進行作品表彰。
?????? 第一場11月28日“美術節——信手‘粘’來”活動中，一二年級學生們熱情洋溢、積極參與，團結合作制作班級全家福，每個班每個學生以自己為參照，使用超輕黏土表現出自己的形象特點，把形象貼合在一個畫框中。活動當天，每班選擇5人作為代表裝飾畫框，以最后呈現的作品進行比賽。
?????? 第二場11月29日“美術節——心靈手巧”活動中，三四年級年級學生通過刻、剪等鏤空方法制作出豐富多樣得剪紙作品。每個班級人人參與后，從中選出了6名優秀作品作者為代表，參加活動共同粘貼班級剪紙作品，最后呈現的作品進行比賽。依托剪紙課堂為創作載體，以“傳統文化”為主題進行創作形式的創作。課堂上學生們拿起剪刀，“咔嚓!咔嚓!”在一陣陣清脆悅耳的聲音中，只見紅紙在同學們手中折疊翻轉、精雕細琢，不一會兒，一幅幅栩栩如生的剪紙作品便呈現在眼前。剪紙活動的開展鍛煉了學生動手能力和空間思維能力，促進學生德智體全面發展。同時，對剪紙圖案的構想和設計，也鍛煉學生的想象力和創造力，提升了學生們的藝術修養。
????? 第三場11月30日美術節——書為心畫活動中在五六年級海選，然后每班選3名優秀代表參加書法決賽。一撇一捺，皆能看出學生們的態度，希望通過此次比賽，能夠讓學生們重視書寫，激勵更多的學生寫規范字，體會書法之美。在本次書法專項活動中本著人人參與，擴大覆蓋面，讓每一位學生都有展示舞臺的機會。
????? 此次校園美術節活動，學生的體驗感、參與度，作品的質量讓本屆校園美術節成為學校五育并舉的亮點之一。活動充分展現了為明學子的卓越風采，展示了我校創美育人的新成果。我們相信，這一顆顆播撒在幼小心靈里的藝術種子，將會在黨的陽光照耀下，努力生長，拔節向上，成為未來的棟梁之材。美術節活動的開展，促進了我校特色藝術教育的發展，傳承民族文化，助推學校校園文化特色建設再上新臺階。
