教學(xué)相長 ——云巖為明語數(shù)英教師第三次教研活動
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? ? ?? 蔡主任就上周的班主任工作進(jìn)行了總結(jié)，布置了本周各班的班會主題，強(qiáng)調(diào)班主任工作日志中對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的重要性和長期性，并對全體老師進(jìn)行了班主任工作微培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的主題為“學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)”，即“三強(qiáng)化”+“一內(nèi)化”。
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? ? ?? 云巖校區(qū)有一個(gè)規(guī)定，所有外出學(xué)習(xí)、教研人員回校均要進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享和交流。今天的教研活動上，語文組韋雨萱和時(shí)丹茹老師和大家分享了到春天校區(qū)參加語文教研活動的心得。交流中，兩位老師除了將教研活動業(yè)務(wù)知識與大家分享，還就到老校區(qū)感受的為明文化與大家交流，感受很深刻。
? ? ?? 分享會結(jié)束，接著是教學(xué)處王主任帶來的一周以來聽課情況反饋。根據(jù)聽課情況，進(jìn)行教法培訓(xùn)。
???????王主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了北京總部業(yè)務(wù)部下發(fā)的“以堂清為抓手的課堂質(zhì)效提升項(xiàng)目”，向老師們傳達(dá)了為明學(xué)區(qū)行政例會
? ???? ?“尊重管理、敬畏權(quán)力”中關(guān)于教育教學(xué)重要內(nèi)容，分享了文章“語文教學(xué)最大的問題—不知道教什么”，和大家一起探討了在各學(xué)科教學(xué)中，教師不是教教材，而是用教材教的思想。最后，大家就上周日的線上講座“普通話朗誦與實(shí)踐”進(jìn)行了分享和討論。
? ?? ?教與學(xué)互相增長，作為教師，我們需要通過教授、學(xué)習(xí)，促使學(xué)生得到進(jìn)步，也能讓我們老師自身的教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。教與學(xué)本來就是相互促進(jìn)的過程。
