涵養師者匠心 筑夢壯美征程——貴陽為明學校中學部2024年教師節表彰大會
? ? ? ?2024年9月9日,在這金秋送爽,碩果飄香的季節里,貴陽為明學校全體師生,滿懷喜悅之情,迎來了溫馨而莊重的節日——第四十個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,增強教師隊伍的榮譽感和歸屬感,激發廣大教師的工作熱情與創造力貴陽為明學校中學部成功舉辦了以“涵養師者匠心,筑夢壯美征程”為主題的教師節表彰慶祝活動。
? ? ? ?本次活動,精心設計了表彰大會、敬師德、念師恩、學生合唱、齊頌經典《師說》等多個環節,旨在通過豐富多彩的形式,展現教師風采,增進師生情誼。全校師生積極參與,共同為教師節增添了一抹亮麗的色彩。
? ? ? ?教師節表彰大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕,并舉行了國旗下宣誓。隨后,大會對在教學、科研、管理等方面表現突出的教師進行了表彰,頒發了“優秀教師”“優秀班主任”“最美教師”等在內的十三個獎項。激勵全體教師繼續發揚愛崗敬業、勇于創新的精神。
貴陽市優秀教師
? ? ? ?在貴陽這片教育的沃土里,貴陽為明老師以淵博的知識為犁,在學生們心靈的田野上,播撒智慧的種子。課堂上,激情飛揚,每一個知識點都如璀璨星辰,照亮學生求知的道路。他們用耐心與愛心,化解學生心中的困惑,如春風化雨,滋潤著每一顆成長中的心靈。陳光明校長為獲得貴陽市優秀教師的趙敏、辛津金兩位老師頒獎。
頒發優秀教師獎
? ? ? ?初中部:宋蘭芬 楊翠麗 景蒙 應芳芳 毛娟 艾燕 朱強 周琴琴 劉澤謙 溫清翠 張景瑋 蘭莉 申倩 湯銳 羅丹妮 葉友清 張瑜俊虹 李琴 謝慧 陳正焱 史文穎 李麗媛 張媚 胡微 武星宇 代生洪 何彩鈴 柳妞 李光航老師。
? ? ? ?高中部:班慧 曹勝全 曾本文 陳和平 陳禮紅 ?廖亞莉 何洋 何奕瀟 何忠義 胡惠 蘭俊 李紅 李加林 李梅 周彩夢 林珊 劉海玉 劉艷 毛蓓 冉夢琴 石紹莉 索麗靜 譚秀 田敏 王娟 王雅昕 王高莉 吳娟 楊恩靜 姚祎然 余萬方 周廣強 周培荷 鄒娟 張其軍老師。
最美教師
? ? ? ?初中部:王曉清 白美玲 陳航 吳靜嫻 葉童 李紅老師
? ? ? ? ? ? ? ?高中部:陳娟 蘭華云 李亞 駱萬麗 王曉蓉 趙婕妤 趙宣艷
優秀班主任
? ? ? ?初中部:崔潔 徐媛 張雪燕 鄧飛燕 羅莎 婁回 崔天梅 孫璐 羅冬貴 陳旭琳老師。
? ? ? ?高中部:陳鵬 金凌 李國建 廖佳佳 潘寧寧 粟忠俊 唐麗 汪俊雄 王鵬?徐安邦 徐婷婷老師
優秀管理獎
? ? ? ?為明老師的奉獻精神超乎常人,為明老師的工作兢兢業業,談笑間皆是境界與格局的呈現,這又是怎樣的讓人敬畏!
? ? ? ?初中部:楊瑛 徐誌老師,高中部:黃建軍 李勇老師
敬師德
? ? ? ?全體齊誦經典《師說》
? ? ? ?師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。巫醫樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術業有專攻,如是而已。
愛生如子獎
? ? ? ?為明老師因為熱愛,所以不斷向前。始終堅信在哪里用心,在哪里收獲,以校為家,服務學生,服務家長,用博大的胸懷,為學生撐起一片愛的港灣,用無怨無悔的付出為學生譜寫一首成長之歌。
? ? ? ?初中部:柳春麗 劉美 田洪美 茍霞 劉麗老師
? ? ? ?高中部:劉玉偉 王輝 向英 謝世娣 薛久花老師
服務標兵
? ? ? ?學校的教育教學工作能正常開展,離不開這樣一群人,他們把“服務”作為自身工作的“前線”,?用熱情打造服務名片,用細節提升服務質量,用耐心促進服務品質。服務好教學,服務好師生。
? ? ? ?初中部:吳選素 陶應潘 陳娜老師
? ? ? ?高中部:熊江 彭濤 楊漢雪 范嘉敏 陳玉蓉 陳子歡 滕四堯老師
為明好老師
? ? ? ?授業解惑,以心交心;潛心專研,以理喻理,悠然治學,顯學者風采;巨學鴻生,定為師者品格。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。
? ? ? ?初中部:吳澤 吳錦明 朱偉老師
? ? ? ?高中部:王穎 袁前程 張盛雄老師
特殊貢獻獎
? ? ? ? ?初中部:周琴琴老師。高中部:郭歌老師
念師恩
? ? ? ?飲水思源,師恩浩蕩,芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。我們砥礪意志、學習知識、修養品格,時光荏苒,也難忘師恩。
優秀備課組
? ? ? ?“謀定而后動,知止而有得”、教研共生、磨以共進、研以致遠,群策群力、模擬演練、精進打磨,跟每一次備課要戰圖,跟每一個四十分鐘要戰績。這就是貴陽為明的備課組團隊。為明老師深知,每一堂課都是我們的“戰場”,更深知“教乃是研之基礎,研乃是教之利器”。
? ? ? ? 初中:原初二物理組
? ? ? ? 原初一數學組 生物組 原初二歷史組 原初一語文組 原初三英語組
? ? ? ? 高中:原高一生物備課組(王敏) 原高一化學備課組(蘭俊)
? ? ? ?原高三語文備課組(郭歌) 原高三英語備課組(李梅) 原高二數學備課組(周培荷)
優秀教研組
? ? ? ?他們在那片屬于自己三尺講臺上默默耕耘,用文字、符號、數字為學生編織著一個個美麗的夢想,架起一座座騰飛的橋梁,他們給了學生一種快樂,給了教壇一抹燦爛。
? ? ? ?歷史組教研組長,索麗靜老師
? ? ? ?語文組,教研組長,黃建軍老師
優秀服務部門
? ? ? ?校辦、總務部
優秀年級組
? ? ? ?初中部: 2023級初一組
? ? ? ?高中部:24屆高三年級組(徐安幫)
教師宣誓
? ? ? ?教師,是人類靈魂的工程師,是學生成長道路上最重要的引路人。我們的每一句話、每一個行動,都可能對學生產生深遠的影響。今天,我們在這里鄭重宣誓,是為了再次明確我們的使命和責任,堅定我們的教育信念。
? ? ? ?誓言:我是為明教師,用心做事,愛心育人,因材施教,啟迪智慧。我是為明教師,團結同事,科學備考,全力以赴,創造奇跡。我是為明教師,我懷著感恩的心,去踐行教育夢想,去成就學生璀璨人生,去改變我能改變的中國,去推動我能推動的世界。去成就學生璀璨人生,去改變我能改變的中國,去推動我能推動的世界。
朱世康校長領誓
? ? ? ?最后,貴陽為明學校校長陳光明為教師節致辭,并向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意,并高度肯定了教師們過去一年中所取得的優異成績和無私奉獻精神。他指出,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們信心滿懷,將以“高質量,有特色,服務好”為目標追求,努力為教師們創造更好的工作環境和發展平臺,為同學們提供更優質的教育資源和成長空間。希望全體老師要發揚習近平總書記所倡導的教育家精神:即“心有大我,至誠報國的理想信念;言為士則,行為示范的道德情操;啟智潤心,因材施教的育人智慧;勤學篤行,求是創新的躬耕態度;樂教愛生,甘于奉獻的仁愛之心;胸懷天下,以文化人的弘道追求。”
? ? ? ?繼續發揚團結協作、勇于創新、追求卓越的優良傳統,不斷提升自身專業素養和教學能力,共同推動學校教育事業再上新臺階,實現學校高質量轉型升級的重任與使命。
? ? ? “師者,所以傳道授業解惑也”老師們要用真誠打開學生的心扉,用激情點燃孩子的智慧,用奉獻成就無數夢想,用敬業鑄就了為明的脊梁。
? ? ? ?此次教師節慶祝活動得到了師生們的一致好評。大家紛紛表示,這樣的活動不僅增強了教師的榮譽感和歸屬感,也激發了學生們對知識的渴望和對老師的尊敬之情。未來,大家將攜手并進,共同為學校的發展貢獻自己的力量。
? ? ? ?本次教師節慶祝活動圓滿落下帷幕。但尊師重教的傳統美德將永遠銘刻在我們心中。讓我們以更加飽滿的熱情和更加堅定的步伐,共同書寫教育事業的新篇章!