溫泉校區(qū)班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)正式啟動(dòng)
? ? ? ?春和景明的四月，日暖風(fēng)煦、新燕呢喃、鵝黃嫩綠，一切都是嶄新的樣子。在這個(gè)美好的人間四月天里，貴陽(yáng)為明國(guó)際學(xué)校溫泉校區(qū)，從本學(xué)期始開(kāi)展以“敢為人先，感動(dòng)他人”為主題的班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)。這是具有創(chuàng)新意識(shí)的教研活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，樹(shù)立儒雅為師、虔誠(chéng)為教、厚道為人的教師作風(fēng)。切實(shí)提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題、提高質(zhì)量的能力。有利于提高班級(jí)教育教學(xué)實(shí)效性、針對(duì)性，有利于提高凝聚力。做讓學(xué)生喜愛(ài)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的老師。
? ? ? ?班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)在教學(xué)處羅仕云主任和教科研謝濤主任寄予厚望的致辭中拉開(kāi)帷幕。兩位主任強(qiáng)調(diào)只有切實(shí)以班主任為核心，匯聚集體智慧，提高班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能形成良性的師生、家校關(guān)系。謝主任說(shuō)：種樹(shù)者必培其根，種徳者必養(yǎng)其心。學(xué)生就像一棵幼苗，既要在枝葉上灑水、捉蟲(chóng)，猶如三清工作；也要在根上松土施肥，就是要搞班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研。你若深情耕耘，日后必定喜悅豐收。為人師者，重視從學(xué)生的根處進(jìn)行澆灌培育，才能達(dá)到意想不到的驚喜。
? ? ? ?兩位主任致辭結(jié)束后，各個(gè)班級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)聚在一起，根據(jù)提出的要求以班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研工作梳理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)與不足，共同制定問(wèn)題解決的措施，提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)的合作與交流！活動(dòng)中，大家主要圍繞：班級(jí)學(xué)科的均衡發(fā)展、班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化以及提升班級(jí)成績(jī)的措施等方面，進(jìn)行討論并提出有效地解決辦法。此次活動(dòng)，每位老師進(jìn)行了高效簡(jiǎn)潔地發(fā)言，大家都受益匪淺。
? ? ? ?班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)像一盞明燈，給各位老師的工作指引了明確的方向，只有團(tuán)隊(duì)群策群力、客觀(guān)地提出問(wèn)題并精準(zhǔn)地找出解決問(wèn)題的措施，才能更好的服務(wù)學(xué)生。我相信這次創(chuàng)新的教研活動(dòng)會(huì)如春風(fēng)一般馥郁溫暖，吹進(jìn)老師們的心坎，繼而滋潤(rùn)學(xué)生的心田，最后感化家長(zhǎng)的內(nèi)心。預(yù)祝班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，會(huì)同春天里窗外蘇醒的植物一起生長(zhǎng)，一起枝繁葉茂。
