落實立德樹人 ?培養核心素養 ——記貴陽市小學科學“同課異構”教研活動
? ? ? ?為了提高教育教學水平，落實貴陽市科學教研工作中科學教師立德樹人，培養核心素養的能力，貴陽市烏當區為明溫泉實驗學校于2021年4月1日承辦陽市小學科學教研活動。本次教研活動以《整理我們的天氣日歷》為課題展開“同課異構”的主題教研。
? ? ? ?在本次活動中，由我校陳天樂老師帶來第一堂課。陳老師教學思路清晰、準備充分，通過學生示范演示統計天氣情況的云量、風的情況，視頻展示氣溫折線統計圖和降水量柱狀統計圖的方式，讓學生自主探究合作整理貴陽市3月天氣日歷。息烽縣楊朝江老師鏗鏘有力的語言組織，把學生長期觀察天氣的習慣從一天的導入學習到一個月的天氣總結，再聯系一年的氣溫進行總結分析，讓學生真正學會了科學有效的整理天氣日歷的好辦法。白云區的安飛燕老師把天氣對人類社會的生活影響始終貫穿在整個教學中，讓學生能夠學以致用。觀山湖區年輕的李旭東老師有序引入，認真細心幫助孩子總結天氣情況。
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? ? ? 下午的說課、評課活動也精彩紛呈。左信奎老師結合數學教學的經驗，建議本節課的統計可以使用多種方法進行。劉謹凱老師則提出要充分相信學生，多給與學生展示自我的機會。以及其余幾位老師，也就自己的聽課感受提出了中肯的建議。
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? ? ? ?活動最后，貴陽市教科所陳建主任從本節課的目標達成度、重難點處理方法、上課優點與不足進行了總結，陳健主任強調，科學課的目標除了課標的標準外，更重要的是育人目標。《整理我們的天氣日歷》一課是收集、整理、分析總結數據的一堂集科學綜合一體的一堂課。要讓學生從不敢說、簡單說到大膽說、說清楚。只有這樣，學生的科學核心素養才能得到真正充分體現。
? ? ? ?今天由我校承辦的2021年貴陽市小學科學“同課異構”教研活動圓滿成功。本次活動周詳、貼心的準備得到市教科所陳健主任和區教培中心陳高華主任的認可和贊許。陳天樂老師的展示課，基于為明新課堂為載體。充分展示了我校學生優秀的學習習慣。在課堂中，學生能夠分工明確、合作學習，積極發言。陳主任就我校科學教學中育人目標，學生合作意識養成的培養高度贊揚。
