（小學部低段）高效課堂大賽
為了進一步提高教師的教育教學水平，貴陽為明國際學校春天校區于2016年11月29日—2016年12月1日進行了為期3天的高效課堂大賽。本次賽課以課程標準理念為指導，落實“三維”目標、年段培養目標以及我校“高效課堂6+1”模式相關理念，關注課堂生成，追求樸實、扎實、真實，活而不亂的課堂。以競賽活動為載體，本著公開、公正、公平的原則，選拔優秀，為學校“名師”工程儲備人才。春天校區共有15位教師展示了自己的風采。
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各科教師為這次賽課做了積極認真的準備，團結互幫，各自取長補短。從小學低段學生的認知和行為特點出發，通過集體備課和個性化修改教案，努力做到激發學生學習興趣，啟發學生思維，致力于課堂的常規和趣味性，營造輕松有趣的課堂氛圍。課后教研組集體評課議課，各科老師相互交流學習，這對今后在教學實踐中進一步落實新課標理念，扎實推動課程改革，不斷提高小學的課程教學水平累積了寶貴的經驗。本次活動，全校動員，不僅本學科老師全體參與聽課，其他學科的老師也積極參與進來跨學科聽課，使聽課教師大大拓展了視野，受益匪淺。值得一提的是，我校為參賽教師的課堂進行了實時錄制，方便各位中青年教師對照自己的上課視頻查找自己的不足之處，從而完善自身的教學技能，提升個人業務水平。
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我校一直大力提倡高效課堂，各位老師對于高效課堂或多或少也有了自己的領悟或見解。高效課堂無定法，但需要教師做到多讀書、讀好書，多反思、善反思，多實踐、樂實踐，將高效課堂理念貫穿自己教學的始終。唯有如此，高效二字才不會變成生硬的教條，而成為內化到教師靈魂中的一種精神。
