（春天校區(qū)）家長(zhǎng)參與 見(jiàn)證成長(zhǎng)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——春天校區(qū)家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)?bào)道
?為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作及孩子在校情況的了解，達(dá)到家校攜手培養(yǎng)孩子的目的。貴陽(yáng)為明國(guó)際小學(xué)春天校區(qū)4月2日舉行了以“家長(zhǎng)參與，見(jiàn)證成長(zhǎng)“為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的高度重視，他們與孩子一起傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)，直觀地了解學(xué)校的教育理念，體驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)方法，從而更好地觀察孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)涵蓋了學(xué)校晨讀、大課間、課堂教學(xué)、互動(dòng)交流等內(nèi)容。上午7點(diǎn)30分，學(xué)校就迎來(lái)了和孩子們一起上學(xué)的家長(zhǎng)。過(guò)道中精美的展板和布置吸引了眾多家長(zhǎng)駐足觀看。短短的駐足時(shí)間，卻讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)有了初步了解，很多家長(zhǎng)露出了贊賞的眼神。隨后，學(xué)生們自主的晨讀活動(dòng)和豐富的大課間活動(dòng)也讓家長(zhǎng)們深切感受到了學(xué)校“讓行規(guī)范、讓心自由”的辦學(xué)理念以及“知行合一”的校園文化精神。
|
|
8點(diǎn)左右，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等學(xué)科教學(xué)。課堂上教師傾注愛(ài)心耐心組織課堂教學(xué)，在培養(yǎng)“核心素養(yǎng)”教學(xué)理念的引領(lǐng)下，不斷啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，積極參與課堂討論，師生互動(dòng)和諧，課堂氣氛活躍。家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里，他們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑，很多家長(zhǎng)不由自主地拿出相機(jī)拍下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，科任教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，通過(guò)交流，家長(zhǎng)們了解到孩子在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)方面的情況，同時(shí)對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度也有了更深刻的了解。家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋表，對(duì)教師執(zhí)教情況和學(xué)校工作提出了自己的意見(jiàn)。這張反饋表滿載著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的希望。從家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”反饋表中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng)，對(duì)老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。
|
|
開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共也凸顯了為明國(guó)際小學(xué)在踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐中開(kāi)門搞教育教學(xué)活動(dòng)的鮮明特色，從而促進(jìn)了家、校、社會(huì)同關(guān)注教育、攜手同成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
